對下列綠色植物來說,哪一種生理活動可以在下圖四種條件下持續(xù)進(jìn)行?( 。
 
晴天     多云        陰天      下雨                               
A.光合作用B.呼吸作用C.運輸作用D.吸水作用
B
此題考查呼吸作用和光合作用的區(qū)別和聯(lián)系,
A.光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程,光是光合作用的必要條件,所以光合作用在圖中的多云、陰天、下雨條件下夜間不能持續(xù)進(jìn)行,
B.呼吸作用是指生活細(xì)胞中的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水,并釋放出能量的過程,只要是活細(xì)胞上述四種條件下都能進(jìn)行呼吸作用,
C.在空氣濕度較大時蒸騰作用不能進(jìn)行,如下雨時,
D.根毛的吸水取決與周圍水溶液的濃度,當(dāng)周圍水溶液的濃度大于根毛細(xì)胞液的濃度時,根毛失水,當(dāng)周圍水溶液的濃度小于根毛細(xì)胞液的濃度時,根毛吸水,影響根毛吸水主要因素是蒸騰拉力,在沒有蒸騰作用的情況下根毛不吸水,
所以在四種條件下持續(xù)進(jìn)行的是呼吸作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

連線:(6分)
細(xì)胞膜                         控制物質(zhì)進(jìn)出
細(xì)胞核                         植物生殖器官
神經(jīng)組織                       具有收縮,舒張的功能
肌肉組織                       上皮組織
果實種子                       能夠產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮
呼吸道內(nèi)表面                   與生物的遺傳有關(guān)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(共5分)。

(1)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_________;
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為 _________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于_________ ;
(4)在有氧的情況下,能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時釋放出有機物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是_________;
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于_________ 中

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

新鮮蔬菜產(chǎn)生的氣體中能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是         (   )
A.氧氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.氮氣

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

水和氧屬于有機物。                                 (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

人們往往喜歡將許多觀賞植物放在臥室內(nèi)過夜,這是______的,其理由是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

柑桔保鮮常采用保鮮袋單果包裝,其保鮮袋的主要作用是( 。
A.增加果實的美觀B.減少鼠害
C.提高果實溫度D.降低果實呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

密封的地窖中能夠保存水果,原因是( 。
A.溫度恒定,水果抗病能力強
B.溫度適宜,易保存水分
C.陰暗無光,不易過快成熟
D.CO2濃度增加,抑制呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

生物體都能夠利用氧氣將細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖等有機物氧化分解為二氧化碳和水,并且釋放出有機物中儲存的能量,這一過程叫做______.該作用是在細(xì)胞內(nèi)一系列______的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),它的根本意義在于為生命活動______.

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