【題目】在下列分類(lèi)等級(jí)中，同屬哪一等級(jí)中的生物個(gè)體之間共同特征最多（ ）
A.屬
B.科
C.綱
D.種

【答案】D
【解析】生物分類(lèi)的等級(jí)單位從高到低依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類(lèi)單位，種是分類(lèi)的基本單位，分類(lèi)單位越大，所包含的生物種類(lèi)越多，所含生物的共同特征就越少，分類(lèi)單位越小，所包含的生物種類(lèi)越少，所含生物的共同特征就越多。

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解分類(lèi)的單位(根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位，它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，基本單位是種)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答下列問(wèn)題：

（1）消化系統(tǒng)由消化道和___組成。

（2）結(jié)構(gòu)[1]可以分泌唾液，唾液中的___能將淀粉分解為麥芽糖。

（3）消化道中呈囊狀、最膨大的器官是[___]___，它能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。

（4）能夠分泌膽汁的器官是[___]___，其分泌的膽汁儲(chǔ)存在膽囊中，再經(jīng)過(guò)導(dǎo)管流入___。

（5）在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[13]小腸，內(nèi)表面有許多環(huán)形的___，其表面有許多小腸絨毛，這就大大增加了它的內(nèi)表面積。在此處，食物中的蛋白質(zhì)最終分解為___后被吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，人會(huì)患（ ）
A.糖尿病
B.巨人癥
C.侏儒癥
D.呆小癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括:（ ）
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B.生產(chǎn)者和非生物成分
C.消費(fèi)者和非生物成分
D.生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的①②③和④分別指什么，其結(jié)果分別是什么（　�。�

A.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，細(xì)胞數(shù)量增多和形成組織

B.細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，形成組織和細(xì)胞數(shù)量增多

C.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞數(shù)量增多和細(xì)胞體積增大

D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)，形成組織和細(xì)胞數(shù)量增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的是：（ ）
A.線(xiàn)粒體
B.染色體
C.葉綠體
D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂時(shí)，首先分裂的是：（ ）
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜
D.以上同時(shí)進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你需要長(zhǎng)途跋涉，你會(huì)選擇哪組食物（　�。�
A.饅頭、大米
B.紅燒肉、大米飯
C.肥肉、牛肉
D.水餃、蘋(píng)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖二是___________的牙齒，圖一是___________的牙齒，判斷依據(jù)是口腔內(nèi)沒(méi)有結(jié)構(gòu)[ ]_____________，該種牙齒的作用是___________________

（2）圖一中的結(jié)構(gòu)_____________與圖二中的結(jié)構(gòu)_____________的功能一樣，都是咀嚼食物。

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同步練習(xí)冊(cè)答案