在調(diào)查生物種類時(shí)，首先要

A.明確調(diào)查目的 B.確定調(diào)查范圍 C.分組 D.設(shè)計(jì)調(diào)查路線

 

A

【解析】

試題分析：調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析．為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．故A正確。

考點(diǎn)：本題考查的是調(diào)查的方法步驟，意在考查考生理解抽樣調(diào)查是指抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的方法，抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本．一般情況下，樣本容量越大，估計(jì)精確度就越高．抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用的是(　　)

A．寄生細(xì)菌　　　　　B．腐生細(xì)菌

C．綠色植物 D．脊椎動(dòng)物

 

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將幼嫩的植物莖掐斷，從莖的下斷面上會(huì)滲出汁液，這主要是(　　)

A．來自導(dǎo)管的水分和無機(jī)鹽

B．來自導(dǎo)管的有機(jī)物

C．來自篩管的水分和無機(jī)鹽

D．來自篩管的有機(jī)物

 

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下列關(guān)于生物圈的敘述中，哪項(xiàng)不正確(　　)

A．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

B．地球上適合生物生存的地方就是生物圈

C．生物圈是地球上如同一張紙薄的一個(gè)圈層

D．生物圈是所有生物的家

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，屬于生物的共同特征的是(　　)

A．都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)　　　B．都能快速運(yùn)動(dòng)

C．都能進(jìn)行光合作用 D．都能生長(zhǎng)和繁殖

 

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我國(guó)在進(jìn)行人口普查時(shí)，下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的

A.確定調(diào)查目的和對(duì)象      B.制定合理的調(diào)查方案

C.選取樣本抽樣抽查       D.整理分析調(diào)查結(jié)果

 

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對(duì)于蛔蟲而言，下列系統(tǒng)不存在的是

A.消化系統(tǒng) B.生殖系統(tǒng)C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng)

 

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根據(jù)下面的循環(huán)圖看自然界中的物質(zhì)循環(huán)，回答下列問題

（1）綠色植物以 和 為原料合成有機(jī)物，有機(jī)物通過食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)傳遞。

（2）動(dòng)植物的遺體通過 的分解作用，將 放回大氣中。

（3）二氧化碳要在生物與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)， 的作用不可缺。

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題

下列的哪一項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中所起的作用？ ( )

A．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有機(jī)物

C．幫助植物傳份、傳播種子

D.在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案