【題目】下圖是菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)圖中各部分的名稱：A________；B________；C________；D________；E________；F________；G________。

（2）能保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是________和________。

（3）將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是圖中的________。

（4）將來(lái)發(fā)育成根的是圖中的________。

【答案】 種皮 胚芽 胚軸 胚根 子葉 種皮和果皮 胚乳 種皮 果皮 B D

【解析】圖中A 種皮、B 胚芽、C 胚軸、D 胚根、E 子葉、F 種皮、G 胚乳。種子的萌發(fā)過(guò)程是胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽將來(lái)發(fā)育成幼苗的莖和葉。

（1）填寫(xiě)圖中各部分的名稱：A 種皮、B 胚芽、C 胚軸、D 胚根、E 子葉、F 種皮、G 胚乳。
（2）能保護(hù)種子的結(jié)構(gòu)是種皮和果皮。
（3）將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是圖中的B胚芽。
（4）將來(lái)發(fā)育成根的是圖中的D胚根。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中①③⑤構(gòu)成了桃花的______，花粉位于[ ]__________；

（2）花粉散發(fā)出來(lái)落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫做_____________。

（3）圖中能發(fā)育成果實(shí)的是[ ]__________；能發(fā)育成種子的是[ ]____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定生物的性狀引起變異的內(nèi)部因素是______，其次與______也有關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用。請(qǐng)根據(jù)光合作用示意圖回答下列問(wèn)題。

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是________。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中各序號(hào)所代表的物質(zhì):①________,②________。

(3)光合作用的條件是________。

A.有光無(wú)光均可 B.有光

(4)光合作用的場(chǎng)所是________。

A.線粒體 B.葉綠體

(5)圖中的①和②進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的________;光合作用制造的有機(jī)物通過(guò)_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想要驗(yàn)證“植物的生活是否需要無(wú)機(jī)鹽”，于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是________．

（2）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)盛蒸餾水試管的目的是________；

（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是________

（4）綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)：首先把綠色植物放到暗處一晝夜，目的是________．用黑紙遮蓋葉片的一部分，目的是為了________；用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的________溶解到酒精中，使葉片變成________，經(jīng)沖洗后，向葉片滴加碘液，現(xiàn)象是________，說(shuō)明了光合作用需要________，產(chǎn)物是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“b”，用顯微鏡觀察到的圖像是（ ）

A．b B．q C．d D．p

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”．從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？（ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度 C．空氣 D．水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較是生物學(xué)研究的重要方法，從科學(xué)家對(duì)馬的足進(jìn)化歷程的研究中，你不可能獲得的信息是

A. 腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同

B. 足趾個(gè)數(shù)逐漸減少

C. 中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)

D. 遺傳物質(zhì)基本相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列的排序圖．請(qǐng)分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是________存在的．

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為________性,其染色體組成表示方法________．

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有________條染色體,請(qǐng)用數(shù)字和字母表示出來(lái)________

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同步練習(xí)冊(cè)答案