如圖,在顯微鏡下觀察人血永久涂片,可以看到數(shù)量最多的和染色最深的血細(xì)胞分別是( 。
A、1和2B、1和4C、2和3D、3和4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

貧血是現(xiàn)在青少年中出現(xiàn)頻率較高的一種疾病,下列敘述中,能造成貧血的是( 。
①人體內(nèi)缺少鐵和蛋白質(zhì)②紅細(xì)胞數(shù)目低于正常值③紅細(xì)胞值正常,但血紅蛋白含量低于正常值④紅骨髓功能有障礙  ⑤血液總量過(guò)少  ⑥血漿中營(yíng)養(yǎng)成分過(guò)少.
A、①②③④B、②③④⑤C、①②③⑥D、①③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人血涂片示意圖,對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、①能吞噬入侵的病菌B、②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物C、缺鐵或蛋白質(zhì)會(huì)影響③的功能D、在顯微鏡下看不到④的原因是其數(shù)量過(guò)少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察人血涂片時(shí),最容易看到的血細(xì)胞是( 。
A、紅細(xì)胞B、血小板C、白細(xì)胞D、淋巴細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

觀察人血涂片視野圖,關(guān)于其組成成分的表述不正確的是(  )
A、1是紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳B、4是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料C、2是白細(xì)胞,血細(xì)胞中它的數(shù)量最多D、3是血小板,能止血和加速凝血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是用顯微鏡觀察血涂片時(shí)在視野中看到的情況.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)人體某處受傷化膿,膿液主要是死亡的[
 
]
 

(2)A的功能主要是運(yùn)輸氧氣.氧進(jìn)入人體后,在
 
部位與A中的血紅蛋白結(jié)合.
(3)腎小囊腔中的液體成分與圖中B相比,不含有
 

(4)某成年男性常常頭暈、精神不振.血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單上有如下內(nèi)容:
RBC(圖中A)4.86X106/mm3.WBC( 圖中C)7.0X103個(gè)/mm3,Hb(血紅蛋白)10.6g/100ml.據(jù)此判斷此人可能患有
 
癥.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖.(用圖中番號(hào)回答).
(1)血液的顏色主要決定于圖中的
 
.?
(2)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中
 
的數(shù)目會(huì)顯著增加.
(3)當(dāng)圖中
 
數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血.
(4)當(dāng)圖中
 
數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血.
(5)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小麗在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察人血的永久涂片,遇到了下列問(wèn)題,請(qǐng)幫她解決:
(1)實(shí)驗(yàn)室的光線不足,她應(yīng)該使用
 
鏡和
 
光圈,從而使視野更加明亮.
(2)為了能找到各種血細(xì)胞,要先轉(zhuǎn)動(dòng)
 
準(zhǔn)焦螺旋,再轉(zhuǎn)動(dòng)
 
準(zhǔn)焦螺旋,直到看清物像為止.
(3)在視野內(nèi),她看到的最多的細(xì)胞是
 
,它呈現(xiàn)兩面凹的
 
狀.視野中最大的細(xì)胞是
 
,但數(shù)量少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為用顯微鏡觀察血涂片時(shí)視野中的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中D所示的細(xì)胞體積最大,且與B所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有
 
,故該細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
(2)小明的手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固,對(duì)止血起作用的是圖中標(biāo)號(hào)
 
所示的結(jié)構(gòu).
(3)具有運(yùn)輸氧氣功能的是圖中的
 

(4)A的作用是運(yùn)載
 
,運(yùn)輸維持人體
 
所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的
 

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