分析 圖甲是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室;圖乙是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為:①腎小球;②入球小動脈;③腎小囊;④出球小動脈;⑤腎小管.
圖丙是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為:1虹膜,2晶狀體,3角膜,4鞏膜,5脈絡(luò)膜,6視網(wǎng)膜,7玻璃體.
解答 解:(1)血液的組成包括血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.紅細胞富含血紅蛋白.血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離.高原地區(qū)同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少.平原上的人到了高原地區(qū),身體會做相應(yīng)的調(diào)節(jié),血液中的紅細胞數(shù)量的含量會增加,這樣,參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多,可以運輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要.
(2)尿的形成主要有兩個過程,腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用.血液流經(jīng)腎小球時發(fā)生了過濾作用,血液中的葡萄糖、水、無機鹽、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白質(zhì)和血細胞外),都能過濾到腎小囊腔中形成原尿.原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液,而剩余的水、無機鹽、和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.
(3)人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的.人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時,正好相反.守門員注視遠處向自己飛來的足球,其睫狀體由舒張變收縮,晶狀體曲度由小變大.
視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.
(4)人在遇到緊急情況時,神經(jīng)系統(tǒng)會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快,血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對緊張情況.這些說明人體的生命活動調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)配合完成的.
故答案為:(1)紅細胞
(2)①
(3)晶狀體
(4)激素
點評 解題的關(guān)鍵是綜合掌握人體的多個器官和系統(tǒng)的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它是單細胞生物 | B. | 其細胞具有很強的分化能力 | ||
C. | 碎片變成幼蟲屬于有性生殖 | D. | 每段碎片就是一個生殖細胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 換用高倍 | B. | 向左下方移動裝片 | ||
C. | 調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 換用小光圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 | |
a | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | ||
b | 定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素 | 定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素 | |
c | 重復(fù)b步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
比較項目 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 |
a | 二氧化碳和水 | 光能 | 有機物 和氧氣 | 儲存能量 |
c | 有機物 和氧氣 | 有光、無光都可 | 二氧化碳和水 | 釋放能量 |
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