杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相比,缺少的是
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
D
【解析】
試題分析:植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,人和動物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,人和植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,不同的組織再組成器官,植物由器官直接構(gòu)成整個植物體,人體由器官再組成系統(tǒng),由系統(tǒng)再構(gòu)成整個人體,人體比植物體結(jié)構(gòu)層次中增加了“系統(tǒng)”這一層次。
考點(diǎn):動植物的結(jié)構(gòu)層次。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,較易,解答此題的關(guān)鍵是理解人體、動物體和植物體的結(jié)構(gòu)層次,并對其進(jìn)行比較。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省盱眙縣七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相比,缺少的是
A.細(xì)胞 | B.組織 | C.器官 | D.系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源:2016屆黑龍江伊春伊春區(qū)初一上期期末檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相比,缺少的是
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省連云港市七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相比,缺少的是( )
A、細(xì)胞 B、 組織 C、器官 D、系統(tǒng)
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