分析 生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成:生物成分和非生物成分;
生態(tài)系統(tǒng)具一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力有限.
解答 解:(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)有兩部分組成:生物成分和非生物成分.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物,即包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.非生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)所有的非生物成分,即包括空氣、陽光、水分、土壤、溫度等.在生物成分中,綠色植物屬于生產(chǎn)者.
(2)月宮一號”總體積500立方米,實(shí)驗(yàn)人員僅生活了105天,說明該生態(tài)系統(tǒng)的成分相對簡單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱.
故答案為:(1)非生物; 生產(chǎn)
(2)簡單;差(或“弱”)
點(diǎn)評 關(guān)鍵點(diǎn):解答此題目需明確生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用有關(guān)知識.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將課本的一角輕輕地培養(yǎng)基上按一下,蓋上培養(yǎng)皿蓋 | |
B. | 用自來水將手沖洗后,將拇指輕輕地在培養(yǎng)基上按一下,蓋上培養(yǎng)皿蓋 | |
C. | 將燒紅的鐵片在培養(yǎng)基上按一下,蓋上培養(yǎng)皿蓋 | |
D. | 在空氣中打開培養(yǎng)皿5-10分鐘,蓋上培養(yǎng)皿蓋 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入到血液里 | |
B. | 二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入到肺泡里 | |
C. | 動(dòng)脈血變成了靜脈血 | |
D. | 靜脈血變成了動(dòng)脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物間的競爭關(guān)系 | |
B. | “千里之堤,毀于蟻穴”,形象地說明生物影響環(huán)境 | |
C. | “螳螂捕蟬,黃雀在后”該食物鏈可以表示為蟬→螳螂→黃雀 | |
D. | “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,體現(xiàn)了分解者能參與物質(zhì)循環(huán) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獨(dú)立意識增強(qiáng) | B. | 對所屬集體有強(qiáng)烈的歸屬感 | ||
C. | 不愿與人交流,自我封閉 | D. | 性意識開始萌動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “屬”是分類系統(tǒng)中最基本的單位 | |
B. | “目”是分類系統(tǒng)中最大的分類單位 | |
C. | 貓和虎的親緣關(guān)系比虎和豹的親緣關(guān)系遠(yuǎn) | |
D. | 貓和虎這兩種動(dòng)物最為相似 |
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