15．破傷風是傷口感染破傷風桿菌引起的，當傷口暴露在外時，破傷風桿菌是不能繁殖的，只有當傷口深，壞組織多，隔絕空氣時，破傷風桿菌才能生長繁殖．這說明破傷風桿菌的生長繁殖不需要（　　）
A．氧氣B．水分C．適宜的溫度D．有機物

分析 （1）細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核．細菌一般不含葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能吸收現(xiàn)成的有機物維持生活．因此細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)）．
（2）細菌的生命活動需要適宜的溫度、水分和有機物．

解答 解：破傷風桿菌也經(jīng)常寄居于人和動物的腸道內(nèi)，但不致�。斶M入深而狹窄的傷口內(nèi)部時，則會大量繁殖并致病，表明破傷風桿菌是厭氧性細菌，在無氧的條件下生長良好，才會大量繁殖．因此破傷風桿菌的生活不需要氧氣．
故選：A．

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確各類細菌生命活動所需要的條件．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某昆蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）排列出發(fā)育的順序，用序號表示為C→B→D→A，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育與圖中昆蟲相比，沒有圖中的D階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．要種植“果大味甜”的A品種葡萄，果農(nóng)沒有選擇A品種葡萄的種子進行種植，而是直接剪取A 品種葡萄枝條扦插，這種生殖方式屬于無性生殖．你認為這樣做的優(yōu)點是繁殖速度較快，后代能保持A品種葡萄的優(yōu)良性狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某同學在學習了傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用后，進行了酸奶制作的實踐．步驟如下：
準備原料：市場上購得純牛奶、原味酸奶．
工具：帶蓋瓶子、勺子、可調(diào)溫電飯鍋．
制作方法：
①將瓶子（連同蓋子）、勺子放在電飯鍋中加水煮沸10min．
②瓶子稍冷卻后，向瓶子中倒入牛奶，再放入電飯鍋中沸水浴加熱10min．
③待牛奶冷卻至40℃左右（不燙手）時倒入牛奶量1/5的酸奶作“引子”，用勺子攪拌均勻，擰緊瓶蓋．
④將電飯鍋溫度調(diào)至40℃，繼續(xù)保溫7～8h．
（1）將瓶子等煮沸的目的是對瓶子等進行滅菌，防止雜菌污染影響發(fā)酵．
（2）待牛奶冷卻后才倒入酸奶的原因是防止溫度過高而將菌種殺死，將瓶蓋擰緊的目的是乳酸菌是厭氧型細菌，在無氧條件下才能進行發(fā)酵．
（3）適量飲用酸奶有利改善腹脹，消化不良等癥狀，其原理是乳酸菌能分解腸道中的部分食物并且在代謝過程中不產(chǎn)生氣體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．人類胎兒發(fā)育的主要場所是母體的（　　）
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是青蛙發(fā)育的各時期圖片，請據(jù)圖回答：

（1）青蛙發(fā)育的正確順序是：甲→丁→乙→丙（填序號）；
（2）圖中丁用鰓呼吸，丙主要用肺呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．下面表格表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況（動物右邊格中相應(yīng)的√表示被此動物捕食的生物），請據(jù)表分析回答：
植物食植昆蟲食蟲昆蟲蛙鼠蛇鷹
食植昆蟲√
食蟲昆蟲√
蛙√√
鼠√
蛇√√
鷹√√
（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有4條食物鏈．
（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)中，能量傳遞效率平均為10%，那么，若第一營養(yǎng)級（生產(chǎn)者）所固定的太陽能為2×107kJ，則鷹最終獲得的最大能量值是2×105kJ．
（3）蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競爭．
（4）要使生態(tài)系統(tǒng)完整，還需要增加的成分是非生物成分和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．為了方便盲人通行，許多城市在馬路上設(shè)計了盲道（盲道上有許多凸起的平臺，如圖所示），盲人獲得信息的主要手段是（　�。�
A．觸覺B．視覺C．味覺D．聽覺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖中分別是蠶豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖填序號回答：
（1）蠶豆種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是F；玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是J．
（2）蠶豆種子和玉米種子中首先發(fā)育的結(jié)構(gòu)是圖中的B和I．
（3）蠶豆幼苗的根由圖中的B發(fā)育而來；莖和葉由圖中的D發(fā)育而來．

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