【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述正確的是( 。
A. 所有的鳥(niǎo)卵在適宜的條件下都可以發(fā)育成雛鳥(niǎo)
B. 青蛙為體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育
C. 美國(guó)白蛾的發(fā)育過(guò)程是:受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
D. “蠶繭”內(nèi)是家蠶的受精卵時(shí)期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)昆蟲的發(fā)育模式圖,請(qǐng)回答:
(1)寫出各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱:A.__________ B.蛹期 C.__________ D.__________
(2)蝗蟲的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為______,這種發(fā)育方式稱為__________;认x是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期__________期。
(3)蚊的發(fā)育過(guò)程可用圖中的字母和箭頭表示為__________。
(4)昆蟲在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象,原因是__________________。
(5)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)家蠶發(fā)育的__________期。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物在自然界中分布廣泛,與人類關(guān)系十分密切。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)微生物的營(yíng)養(yǎng)方式多種多樣。其中A專門寄生在____內(nèi);E不含葉綠素,進(jìn)行______生活,它在無(wú)氧條件下把葡萄糖分解成_____,同時(shí)釋放出較少的能量,供生命活動(dòng)利用。
(2)微生物的生殖方式多種多樣B和D用_____ 繁殖,C采取_____方式增殖,E在環(huán)境適宜時(shí)進(jìn)行______生殖。
(3)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)多種多樣。圖中的微生物中,由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的是_____和______,由多細(xì)胞構(gòu)成的是_____和______,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______(填字母)。
(4)_____遇不到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢;B的地上部分像一把展開(kāi)的雨傘,叫_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉片在莖上的排列,一般都具有互不遮擋的現(xiàn)象,即葉鑲嵌現(xiàn)象。這種現(xiàn)象對(duì)植物體的意義是( 。
A. 使葉片更好地接受光照 B. 使葉片占有均等的空間
C. 保證葉片生長(zhǎng)速度均勻 D. 擴(kuò)大植物體的分布空間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程的模到,下列對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.③和④分別模擬胸廓和膈
B.①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔
C.圖甲模擬的是吸氣過(guò)程,膈肌收縮,位置下降
D.圖乙模擬的是呼氣過(guò)程,膈肌收縮,位置上升
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為人體消化系統(tǒng)的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[___]___;膽汁會(huì)經(jīng)導(dǎo)管首先流入[___]___內(nèi),對(duì)其中的脂肪類食物起到_____作用。
(2)圖乙中的C部位所對(duì)應(yīng)的器官是圖甲中的[___]___,該器官內(nèi)的腺體能分泌含有鹽酸和___酶的消化液。
(3)圖乙可以直觀地反映出圖甲中的[____]____是消化食物的主要部位;圖乙中Z曲線所代表的物質(zhì)最終會(huì)被分解成___。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是四次測(cè)得小麥的發(fā)芽率,結(jié)果各不相同,你認(rèn)為他測(cè)得的小麥種子的發(fā)芽率是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
發(fā)芽率 | 92% | 90% | 95% | 91% |
A. 92% B. 94% C. 95% D. 91%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,生物多樣性不包括( )
A. 種類多樣性 B. 環(huán)境多樣性
C. 基因多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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