下列各項中，不是反映生物對環(huán)境影響的是（  ）
A．夾竹桃能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，凈化空氣
B．大樹底下好乘涼
C．地衣等植物能夠分泌酸性物質(zhì)，對巖石有腐蝕作用
D．月球引力等綜合作用導致潮汐發(fā)生
D

試題分析：在生物與環(huán)境之間，環(huán)境中的各種因素會影響生物的生存，生物也會適應和影響環(huán)境，A、B、C都是體現(xiàn)的生物對環(huán)境的影響，D是自然界的一種自然現(xiàn)象，不是反映生物對環(huán)境的影響。
點評：此題為基礎知識題，解答此題的關鍵是運用所學的知識解釋自然現(xiàn)象。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生活在寒冷地區(qū)的生物是
A．企鵝B．水稻C．大象D．香蕉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例不能反映生物對環(huán)境的適應的是：（    ）
A．枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像
B．壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
C．企鵝生活在寒冷的極地，它的皮下有厚厚的脂肪
D．魚離開了水一段時間就會死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

“蟻穴潰堤”這一成語揭示了生物對環(huán)境的影響。（ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

避役（也稱變色龍）的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化，竹節(jié)蟲的身體酷似竹節(jié)，這些都有利于它們保護自己。這體現(xiàn)了
A．生物依賴環(huán)境B．環(huán)境依賴生物C．生物適應環(huán)境D．環(huán)境改變生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物對環(huán)境影響的是
A．人類大量使用煤、石油使大氣中的二氧化碳含量增加
B．草原上的動物往往奔跑很快
C．在沙地上栽種植物，能夠防風固沙
D．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“魚兒離不開水”，對此最恰當?shù)慕忉屖?nbsp;                              （  ）
A．生物的生存影響環(huán)境B．生物的生存適應環(huán)境
C．生物的生存改變環(huán)境D．生物的生存依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

駱駝適應在干旱的沙漠里生活史因為它在兩個駝峰里儲存了大量的水。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)易陽同學從網(wǎng)上獲知，“蟻巢土”（螞蟻巢穴中的土壤）很肥沃，有利于植物的生長。他設計了下面的實驗來探究“蟻巢土”對植物的生長是否有影響。
一、實驗步驟：
（1）土壤采集：①“蟻巢土”：以螞蟻窩為中心，挖取直徑為10cm、深10cm范圍的土壤；②螞蟻窩附近的土壤：在螞蟻窩附近找到土質(zhì)和含水量等相同的土壤，以上述方法取土。
（2）土壤分裝：將20只大小相同的花盆隨機分成兩組（每組10只）。將處理好的①、②號土壤分別裝入第一和第二組花盆。
（3）種植植物：在20只花盆中各栽種1株生長狀況良好的、大小相同的大豆芽，將花盆置于溫度適宜且有光照的地方進行培養(yǎng)，定期用蒸餾水噴灑。每日測量并記錄不同土壤中植物的高度（平均值），連續(xù)18天。                                         
二、實驗結果：
不同土壤中大豆幼苗的生長曲線對照（如右圖）

請根據(jù)上述實驗回答下面的問題：
（1）在螞蟻窩附近取土是為了設置        ；
該土樣選擇在螞蟻窩附近、且土質(zhì)和含水量等均相同是為了排除其他因素對實驗結果的影響，確保只有一個                。
（2）上述實驗的實驗結論是：蟻巢土                                            。
（3）為使實驗結果更有說服力還應該怎樣做？                                     。
（4）就上述實驗，提出你想進一步探究的問題。                          （2分）。

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