【題目】毛澤東在《沁園春·長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫(xiě)：“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。這里描寫(xiě)了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式 （ ）
A.飛行、爬行
B.跳躍、爬行
C.跳躍、游泳
D.飛行、游泳

【答案】D
【解析】動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也多種多樣。在“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”中，鷹的運(yùn)動(dòng)方式是飛翔，魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式為游泳。

故答案為：D

動(dòng)物種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也不相同，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮
D.陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在A系統(tǒng)中，空氣中的氧氣進(jìn)入血液后，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的________結(jié)合，主要是由紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣。

（2）食物中的淀粉被初步消化的部位是________，發(fā)揮作用的消化酶是________，淀粉在消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖，葡萄糖通過(guò)①________過(guò)程進(jìn)入C系統(tǒng)。

（3）在[D]系統(tǒng)中，_________是形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位，血液通過(guò)小球和腎小囊內(nèi)壁的________作用形成原尿，原尿通過(guò)________的重吸收作用形成尿液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列水螅和渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）__圖為水螅結(jié)構(gòu)示意圖。水螅屬于___動(dòng)物。

（2）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)的名稱[ C ]___。

（3）水螅由[ 2 ]__排出食物殘?jiān)�。乙圖中[B]所指的一面為該生物體的__（選填“背面”或“腹面”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲(chóng)。二者共同點(diǎn)是（ ）
A.有口無(wú)肛門(mén)
B.身體呈輻射對(duì)稱
C.背腹扁平
D.由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于食物鏈的是（ ）
A.食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇
B.草→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌
C.草←羊←狼
D.白菜→菜青蟲(chóng)→麻雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)受精卵發(fā)育成我們現(xiàn)在的身體是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息叫做（ ）
A.生命信息
B.遺傳信息
C.染色體
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞分裂的步驟應(yīng)是（ ）
①細(xì)胞核分成兩個(gè) ②細(xì)胞質(zhì)分成兩部分 ③在細(xì)胞中形成新的細(xì)胞膜．
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組疾病是通過(guò)飛沫、空氣傳播的是（　�。�

A. 破傷風(fēng)、流行性乙型腦炎B. 肺結(jié)核、流行性感冒

C. 細(xì)菌性痢疾、流行性感冒D. 流行性腮腺炎、蛔蟲(chóng)病

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同步練習(xí)冊(cè)答案