【題目】 蝗蟲(chóng)外骨骼的作用

A．防御敵害 B．協(xié)助運(yùn)動(dòng) C．有利于捕食 D．防止水分蒸發(fā)

【答案】D

【解析】

試題分析：蝗蟲(chóng)為陸生動(dòng)物，由于陸地環(huán)境氣候干燥，所以蝗蟲(chóng)的體表有外骨骼，具有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官的作用以及減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，適于陸地生活。

考點(diǎn): 昆蟲(chóng)綱的主要特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某同學(xué)利用新鮮菠菜葉進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)后繪制的效果圖。請(qǐng)結(jié)合圖示分析回答（[]中填標(biāo)號(hào)，橫線上填文字）：

（1）圖甲[]_____細(xì)胞構(gòu)成了葉的營(yíng)養(yǎng)組織。Ⅱ側(cè)表示葉片的_____（向光面/背光面）。

（2）菠菜水分的散失主要通過(guò)圖甲中的[]_____進(jìn)行；進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是圖乙中的[]_____。

（3）制作菠菜表皮臨時(shí)裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，正確的操作是_____。

（4）欲探究“光是植物光合作用的必要條件”。現(xiàn)提供：新鮮的菠菜葉，兩個(gè)帶有橡皮塞的大錐形瓶，帶火星的細(xì)木條等。請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物分布廣泛、千姿百態(tài),它為大地增綠,為人間添彩。下列沒(méi)有根、莖、葉分化的是（ ）
A.海帶
B.墻蘚
C.地錢(qián)
D.腎蕨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月 12日是全國(guó)第9個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。我市中小學(xué)積極開(kāi)展了一系列逃生演練活動(dòng)，提高了生存意識(shí)和技能�；仡櫻菥氝^(guò)程，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

(1）隨著警報(bào)響起，你會(huì)迅速離開(kāi)教室。警報(bào)聲引起了[ ]______________的振動(dòng)傳到內(nèi)耳，刺激了［ ］______內(nèi)的感覺(jué)細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，進(jìn)而傳導(dǎo)到［5〕形成了聽(tīng)覺(jué)。從反射的類(lèi)型來(lái)看，該反射屬于 __________

（2)突然聽(tīng)到警報(bào)聲，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)呼吸急促、心跳加快等緊張現(xiàn)象。人體調(diào)節(jié)心跳、呼吸等基本生命活動(dòng)的中樞位于［ 〕____ 緊張是警報(bào)聲刺激大腦皮層產(chǎn)生興奮，并調(diào)控［ 9 ］腎上腺分泌較多激素造成的，說(shuō)明人體的生命活動(dòng)受到____________共同凋節(jié)。 (3)在短暫的演練過(guò)程中，人體需要消耗大量的氧氣和能量。急促呼吸促使更多的氧氣通過(guò)呼吸道、肺進(jìn)入血液，與血液中的_____________結(jié)合并運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，在________中分解有機(jī)物產(chǎn)生能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三種動(dòng)物，甲和乙均以丙為食，甲又以乙為食，那么甲和乙的關(guān)系可能是（　�。�

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 捕食 C. 互助 D. 捕食和競(jìng)爭(zhēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析并回答：

（1）光合作用的原料是二氧化碳和物質(zhì)A__．

（2）光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是__．

（3）光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物以外，還有物質(zhì)B__．

（4）光合作用的主要器官是__．

A．根 B．莖 C．葉

（5）請(qǐng)你判斷：光是綠色植物光合作用必不可少的條件．__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是呼吸作用的結(jié)果?（ ）

A．放出二氧化碳 B．產(chǎn)生氧氣 C．釋放能量 D．生成水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以稱(chēng)為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）

A. 一個(gè)菜園 B. 森林中的老虎

C. 池塘里的水草 D. 一棵蘋(píng)果樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題

（1）圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、________________和充足的空氣。

（2）從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)________________和______________兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

（3）⑤（果實(shí)）是由④中的_______________發(fā)育形成的。

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