11．高大的樹木之所以能“頂天立地”，這與植物細(xì)胞中特有的細(xì)胞壁 有關(guān)．蘋果汁是從碾碎的蘋果果肉細(xì)胞的液泡中流出的．

分析 此題主要考查了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能．

解答 解：（1）植物細(xì)胞中的細(xì)胞壁的作用十分必要，由于它的支持作用，植物長(zhǎng)得高大，因而可以獲得更多的陽光，進(jìn)行更多的光合作用，所以柳樹長(zhǎng)得比較高大．
        （2）植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)（如糖分）；含有各種有味道的物質(zhì)，以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，如蘋果的汁液中含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有甜味，就是位于液泡中，碾碎的蘋果果肉細(xì)胞所流出的汁液就是液泡中的細(xì)胞液．
故答案為：細(xì)胞壁       液泡

點(diǎn)評(píng) 掌握了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能是解題的關(guān)鍵．此題為基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用，看似簡(jiǎn)單，若不認(rèn)真審題易錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1．有同學(xué)用刀片削鉛筆時(shí)不小心劃破了手指，流了血．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)皮膚的知識(shí)，你認(rèn)為這位同學(xué)的刀片至少劃到了（　�。�
A．真皮B．表皮C．皮下組織D．包括以上三部分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列菌種中可以用來發(fā)酵造葡萄酒的是（　�。�
A．酵母菌B．青霉菌C．霉菌

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19．已知大豆發(fā)芽受水分、溫度和氧氣的影響，某同學(xué)為了研究陽光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中各種下一粒大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．
花盆光線情況溫度水
甲向陽處20℃充足
乙陰暗處20℃不充足
請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的兩點(diǎn)：
（1）兩個(gè)花盆都應(yīng)該澆給充足的水；
（2）種子數(shù)量太少，存在偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．10月27日早晨，美國(guó)一架載有50人的客機(jī)在肯塔基州列克星敦的布盧格拉斯機(jī)場(chǎng)附近墜毀，除一人幸存外，其他人員全部罹難．為了鑒別空難死者的身份需要進(jìn)行DNA的檢驗(yàn)．DNA存在于下列各項(xiàng)中的（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“一行白鷺上青天”，這是我市太公山濕地的一道風(fēng)景線，這里生存著多種植物，還有白鷺、多種魚、野鴨、野貓、蝗蟲等動(dòng)物和一些腐生生活的細(xì)菌和真菌等微生物．請(qǐng)分析：
（1）上文提到的所有生物構(gòu)成一個(gè)群落（選填“種群”“群落”“生態(tài)系統(tǒng)”）．
（2）九年級(jí)科學(xué)興趣小組對(duì)動(dòng)物類群進(jìn)行解剖分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)各類動(dòng)物的消化道內(nèi)容物如表，據(jù)此寫出一條野貓得到最多能量的食物鏈：植物→魚類→野貓．
動(dòng)物
名稱		消化道內(nèi)容物（√表示有此類生物殘�。�
植物蝗蟲魚類青蛙野鴨野貓
蝗蟲√
魚類√
青蛙√√
野鴨√√
野貓√√√
（3）預(yù)測(cè)：如果大量捕殺該濕地的青蛙，短期內(nèi)一定會(huì)大幅增多的動(dòng)物是蝗蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若b表示心臟，則c中的物質(zhì)成分基本無變化
B．若b表示肺，則c中的氧氣含量大量減少
C．若b表示小腸，則飯后c中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量增加
D．若b表示腎臟，則c中的水、無機(jī)鹽和尿素均減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)顯微鏡使用的操作中，不正確的是（　　）
A．取用顯微鏡時(shí)，應(yīng)一手握鏡臂，一手托住底座
B．應(yīng)養(yǎng)成兩眼睜開，右眼通過目鏡觀察的習(xí)慣
C．觀察的基本程序是對(duì)光→放置標(biāo)本→調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒至物鏡接近裝片→逆時(shí)針調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至看到物像→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰→移動(dòng)裝片進(jìn)行觀察
D．實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)擦拭干凈，如需擦拭鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦凈；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒下降到最低處后，把顯微鏡放入鏡箱，送回原處

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是昆蟲發(fā)育模式圖，請(qǐng)回答：從此模式圖中，你試著判斷以下昆蟲是屬于什么發(fā)育類型．蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→C，蚊子的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為D→A→B→C，圖中D代表受精卵時(shí)期．

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同步練習(xí)冊(cè)答案