16．“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”該詩句描述的生命現(xiàn)象是（　�。�
A．生物的生長發(fā)育B．生物的遺傳和變異
C．生物具有應(yīng)激性D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

分析 生物的特征有：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．7、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境．

解答 解：葵花向日傾，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．可見C正確．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．W成群的螞蟻搬動麥粒屬于生物間的（　�。�
A．捕食關(guān)系B．競爭關(guān)系C．合作關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．2014年埃博拉病毒肆虐西非，幾內(nèi)亞、利比里亞、塞拉利昂的埃博拉病毒蔓延速度驚人，截至12月16日已造成6800人以上染病喪命．殘酷的疫情也迫使當(dāng)?shù)厝嗣窀淖兩罘绞�，各國政府紛紛采取措施以控制疫情：如關(guān)閉學(xué)校、對受害人的家庭實施隔離、噴灑消毒劑以及追蹤病人的朋友和親戚等．
（1）埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)特點是沒有細胞結(jié)構(gòu)，它是由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成的．
（2）對患者進行隔離治療的措施屬于控制傳染源．
（3）引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒是這種傳染病的病原體（填“病原體”或“傳染源”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖中能夠折射光線，使物像落在視網(wǎng)膜上的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．1B．2C．3D．5

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（　　）
A．受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮
B．男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果
C．胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分
D．提倡母乳喂養(yǎng)是因為母乳中不僅有嬰兒所需的營養(yǎng)成分還有抵抗傳染病的抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖一表示植物體內(nèi)有關(guān)生理作用示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體．圖二和圖三為探究相關(guān)生理作用的實驗裝置圖，請分析回答：

（1）若圖一中的②表示水蒸氣，則水蒸氣是通過蒸騰作用散失到大氣中的，葉片上散失水分的“門戶”是氣孔．
（2）若圖一表示光合作用，則①代表的氣體為二氧化碳；若①代表氧氣，②代表二氧化碳，則圖一表示的生理活動為呼吸作用．
為了驗證光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：
（3）將圖二中裝置放在黑暗處一晝夜后，再進行光照；B瓶中的天竺葵在光下進行3種生理活動．
（4）光下照射幾小時后，取下A、B瓶的塞子，如圖三所示，分別放入燃燒的蠟燭，A中蠟燭熄滅，原因是呼吸作用消耗了氧氣．
（5）摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉，放在盛有酒精的小燒杯中進行隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，分別漂洗，滴加碘液，葉片會變藍的是B瓶中的葉片．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．從2011年3月份的“雙匯瘦肉精“事件，到4月份的“染色饅頭“事件等，這些都是反映當(dāng)前餐桌上威脅人們健康的（　�。�
A．合理營養(yǎng)問題B．食品安全問題C．醫(yī)療保健問題D．健康問題

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．結(jié)合如圖圖解，請你來回答關(guān)于人的性別遺傳的問題．
（1）在圖解中的空白處填寫正確內(nèi)容：①XY②XX．
（2）從圖解可知，生男生女的機會是均等的，原因是什么？精子有兩種類型且比例為一比一，兩種精子與卵細胞結(jié)合的機會均等．
（3）從圖解中可以看出生男生女的責(zé)任完全在男性，理由是什么？生男生女取決于精子的類型．
（4）男性精子中染色體組成是D．
A.22對+XY      B.22對+XX      C.22條+X      D.22條+Y或22條+X
（5）基因在親子代間傳遞的橋梁是什么？生殖細胞（精子與卵細胞）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．同學(xué)們，你們青春年少，要珍惜美好時光，對下列行為應(yīng)說不正確的是（　�。�
①品香煙   ②嘗毒品   ③上網(wǎng)吧    ④學(xué)藝術(shù)   ⑤常健身   ⑥聽音樂．
A．①②③B．③⑤⑥C．③④⑤D．②③④

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