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【題目】河里流動的蝦，樹上鳴唱的知了，都屬于節(jié)肢動物的理由都有（　�。�

A. 觸角 B. 發(fā)達的后肢

C. 迅速避開敵害的能力 D. 外骨骼，身體和附肢都分節(jié)

【答案】D

【解析】節(jié)肢動物的特征為：身體由許多體節(jié)構成，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。節(jié)肢動物又可以分為：昆蟲綱，如蝗蟲、蜻蜓、蟬等；多足綱，如蜈蚣等；蛛形綱，如蜘蛛等；甲殼綱，如蝦等。所以蝦、知了都屬于節(jié)肢動物的理由是：體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與鳥適于飛行生活無關的是（　　）

A. 翅膀上的羽毛排列呈扇形，擴大與空氣的接觸面，產生上升力

B. 發(fā)達的胸肌牽動兩翼

C. 具有發(fā)達的牙齒，能加強消化提供能量

D. 直腸短，不儲存糞便，減輕飛行時的重量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】母狼失去幼仔后，能將人的嬰孩哺育成狼孩，下列對這一行為解釋正確的是：（　　）

①這是先天性行為 ②這是學習行為 ③這是由遺傳因素決定的 ④這是由環(huán)境因素決定的

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語”．蜜蜂通常進行交流的“語言”是（　�。�

A. 表情 B. 氣味 C. 聲音 D. 動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅、渦蟲和蛔蟲的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答。注：水螅示意圖指向由內到外為c、e、d。

（1）從圖中看出，水螅的身體由[d]______和 [e]______兩層細胞構成，圍成的腔[c]被稱為______水螅吃進和食物在腔內被消化，食物殘渣是由[b]_____排出。

（2）水螅特有的捕食和防御利器是______,在[ a]______處分布最多。

（3）[f]是水螅的______，其長成小水螅后，就會從母體上脫落下來，獨立生活。

（4）與水螅相比，渦蟲的身體呈______對稱，有明顯的背面和[⑤]______之分，左側和右側之分。

（5）從結構看，蛔蟲的消化器官比水螅和渦蟲復雜，表現(xiàn)在有______，從生活方式看，蛔蟲與其它兩種動物不同，營______生活。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗題：如圖是顯微鏡結構簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖是顯微鏡的結構簡圖，對應的結構名稱填寫不正確的是（_______）

A.①目鏡B.③物鏡C.⑤反光鏡 D.⑥細準焦螺旋

（2）用顯微鏡觀察菠菜葉下表皮細胞臨時裝片時，選取的材料必須是_____的；臨時裝片制作好后，被觀察的材料應該應先放在載物臺上，并使標本正對通光孔的中央，再轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視著_____；在視野中找到物像后，再略微轉動細準焦螺旋，使觀察到的物像更加清晰。

（3）在觀察過程中，如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物，應用什么進行清除______。

（4）小芳在生物實驗操作考試中，用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，對光時發(fā)現(xiàn)視野內的光線較暗，此時光圈已最大，室內光線較暗，還可采取的措施是______。

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【題目】老鷹的喙銳利帶鉤，由此特征推測，它的食物最有可能是（　�。�

A. 昆蟲 B. 野兔 C. 水藻 D. 魚、蝦

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【題目】胎兒的ABO血型與母親不同，但不會出現(xiàn)凝集現(xiàn)象，原因是(　　)

A. 胎兒的血中沒有凝集原 B. 母與子的血液不會直接接觸

C. 胎兒的血中只有少量的凝集素 D. 母與子的血液能相互包容

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【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈是（ ）

A. 螳螂﹣蟬﹣黃雀 B. 樹﹣螳螂﹣蟬﹣黃雀

C. 樹﹣蟬﹣螳螂﹣黃雀 D. 樹﹣蟬﹣鏜螂﹣黃雀

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