下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（　�。�
A、飛蛾撲火B、孔雀開屏
C、蜜蜂舞蹈D、雄蛙鳴叫
考點：群體中的信息交流
專題：
分析：動物通訊，就是指同種生物，一個群體內(nèi)的個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．
解答：解：A、飛蛾的趨光性，是生來就有的，不學(xué)就會的，也是一種動物行為，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，不屬于動物語言；
B、孔雀開屏是雄孔雀為了吸引雌孔雀，是雌雄兩性的識別，屬于繁殖行為中的求偶行為，屬于動物語言；
C、蜜蜂舞蹈是為了告訴同伴蜜源的一些信息，屬于動物語言；
D、雄蛙鳴叫是為了吸引異性，屬于動物語言；
故選：A．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物語言概念、特點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

海水中的海帶，其細胞中積累的碘濃度比海水的碘濃度要高許多倍，而海帶細胞仍能從海水中吸收碘，這種現(xiàn)象主要是海帶細胞哪一結(jié)構(gòu)的作用（　�。�
A、細胞壁B、細胞膜
C、細胞質(zhì)D、細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

足癬（人稱“腳氣病”）是由下列哪種微生物引起的（　�。�
A、細菌B、真菌
C、單細胞動物D、病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列做法或措施不科學(xué)的是（　�。�
A、建立自然保護區(qū)
B、頒布保護生物多樣性的法律、法規(guī)
C、建立頻危植物的種子庫
D、減小棲息地，引進外來物種

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于先天性行為的一組是（　�。�
A、嬰兒吮奶、孔雀開屏
B、雄蛙鳴叫、鸚鵡學(xué)舌
C、大雁南飛、驚弓之鳥
D、春蠶吐絲、老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生物分類等級中，界的共同特征最多，所包含的生物種類最少．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動物中，不屬于輻射對稱的是（　　）
A、水螅B、渦蟲C、水母D、�？�

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖1是銀邊天竺葵的葉片（葉片邊緣呈白色，不含葉綠素），它可作為“探究光合作用需要葉綠素”的實驗材料，請回答：

（1）該葉片是銀邊天竺葵在經(jīng)過
 
后剪下，這樣可以使葉片中原有的有機物轉(zhuǎn)運耗盡．葉片在經(jīng)過酒精脫色后，滴加
 
來驗證是否產(chǎn)生淀粉，能夠變藍的是葉片的
 
部分（選填圖1中的①或②）．
（2）圖中①在實驗中起
 
作用；光合作用所需的水分是莖內(nèi)的
 
運輸過來的．
（3）將變藍的天竺葵葉片制作成切片置于顯微鏡下觀察．為使觀察到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是圖2中的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）[
 
]
 
把相鄰兩骨聯(lián)系起來，其里面和外面還有很多韌帶起加固作用，所以使關(guān)節(jié)具有牢固性的特點．除此之外，關(guān)節(jié)還具有
 
的特點．
（2）患關(guān)節(jié)炎時，關(guān)節(jié)的[
 
]
 
內(nèi)可能有膿液，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛．
（3）運動時若不小心用力過猛，常會造成[
 
]
 
從[
 
]
 
中脫落出來的脫臼現(xiàn)象．青少年要注意保護自己的關(guān)節(jié)健康，請寫出身體的兩個關(guān)節(jié)的名稱
 
．

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同步練習(xí)冊答案