分析 (1)視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激,將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞.
(2)呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換.
(3)傳染病流行包括三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的.
(4)根據(jù)血管的功能不同可以分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三類.動脈一般埋藏在身體較深的部位,不易從體表中看到,靜脈有的埋藏較深,有的埋藏較淺,在體表容易看到,呈“青色”,俗稱“青筋”.
(5)小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡.
解答 解:(1)視覺形成的過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)角膜、瞳孔(房水)、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)晶狀體的折射,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物象,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物象刺激,將物象信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.故順序?yàn)棰邰佗冖茛?br />(2)關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.關(guān)節(jié)具有既牢固又靈活的特性,在運(yùn)動中起支點(diǎn)作用;
(3)呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動.故司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的;
(4)傳染病流行包括三個(gè)基本環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止.我們預(yù)防傳染病的各種措施,都是分別針對三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的某個(gè)環(huán)節(jié)的.因此,針對傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié),預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者;屬于酒精測試儀的吹嘴是一次性的,屬于切斷傳播途徑;
(5)醫(yī)生從司機(jī)前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于靜脈,它存在于體表較淺的部位;
(6)小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡;醉酒,司機(jī)開車時(shí)動作不協(xié)調(diào),主要原因是酒精麻痹小腦;
(7)人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌系統(tǒng)中的內(nèi)分泌腺分泌的激素對人體也有調(diào)節(jié)作用;
故答案為:(l)③①②⑤④
(2)關(guān)節(jié)
(3)舒張
(4)切斷傳播途徑
(5)靜脈
(6)小腦
(7)神經(jīng)系統(tǒng)和激素
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)的知識來解決生活中的實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操 作 | 目 的 |
A | 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 | 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 |
B | 將裝片向右下方移動 | 使位于視野左上方的物像移到視野中央 |
C | 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 | 使鏡筒緩慢下降,讓物鏡接近玻片標(biāo)本 |
D | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扁平上皮 | B. | 脂肪組織 | C. | 血液 | D. | 神經(jīng)組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣泡的邊緣較黑、較粗 | |
B. | 細(xì)胞的邊緣較黑、較粗 | |
C. | 氣泡的內(nèi)部往往是一片空白 | |
D. | 用鑷子輕壓蓋玻片,氣泡會變形移動 |
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