A. | 雞的發(fā)育是從在蛋殼內形成雛雞開始 | |
B. | 植物的發(fā)育起點是種子萌發(fā) | |
C. | 青蛙的發(fā)育起點是受精卵開始分裂 | |
D. | 人的發(fā)育是由出生時開始的 |
分析 卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點.
解答 解:A、鳥類是卵生的動物,在生殖季節(jié),雌雄鳥交配,精子和卵細胞結合在雌鳥體內成受精卵,受精卵是鳥發(fā)育的起點,A錯誤;
B、受精卵是植物個體發(fā)育的起點,B錯誤;
C、青蛙屬于兩棲動物,其生殖方式為雌雄異體,體外受精.繁殖季節(jié),雌雄蛙抱對,將精子、卵細胞分別排放到水中,在水中精子與卵細胞結合形成受精卵,受精卵發(fā)育成小蝌蚪.可見青蛙的個體發(fā)育成點也是受精卵,C正確;
D、人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點.D錯誤.
故選:C.
點評 注意理解和掌握生物個體發(fā)育的過程是關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
地區(qū) | 淺色樺尺蠖 | 深色樺尺蠖 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 64 | 16 | 154 | 82 |
沒有污染的非工業(yè)區(qū) | 393 | 154 | 406 | 19 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗葉片內的淀粉 | B. | 消耗葉片內的葉綠素 | ||
C. | 儲備光合作用的原料 | D. | 提高光合作用的效率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期是人體生長發(fā)育的重要時期 | |
B. | 青春期身體生長快代謝旺盛 | |
C. | 進入青春期,生殖器官迅速發(fā)育 | |
D. | 進入青春期,腦的質量和神經(jīng)元數(shù)目大量增加 |
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