【題目】如是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)此食物網(wǎng)中共有___條食物鏈.寫出其中最長的一條食物鏈___

(2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和___

(3)圖中數(shù)量最多的生物是___ , 如果一些難分解的有害物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是___

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___能力.

【答案】 4 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹 分解者(或細菌和真菌) 貓頭鷹 自動調(diào)節(jié)

【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈,分別是:草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;其中最長的一條是:草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度、土壤等。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和分解者(或細菌和真菌)
(3)物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動并逐級遞減的,因此在生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越低數(shù)量越多,營養(yǎng)級越高,數(shù)量越少。因此數(shù)量最多的生物是第一營養(yǎng)級草,最少的生物是營養(yǎng)級最高的鷹。
生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累,因此營養(yǎng)級別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營養(yǎng)級別最高,其體內(nèi)的農(nóng)藥含量會最高。
(4))在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

練習冊系列答案
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(1)在使用低倍鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野較模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)_____

(2)_____(填序號)表示染色的步驟。

(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞時,第一次看到的物像如圖⑤所示,應(yīng)將裝片向_____移動后才能達到⑥的效果。此時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細胞被放大了_____倍。若換用“10×”和“45×”的顯微鏡進行觀察,會發(fā)現(xiàn)觀察到的細胞數(shù)目_____(填“增多”或“減少”)。

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(1)圖一中的AB代表的是生物類群,甲代表的是某些物質(zhì),請幫他將該結(jié)構(gòu)圖中未完善的地方完善起來:

A________B________________

(2)如果你對圖一的完善與該同學的設(shè)想一致,那么此圖能否表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)?________.請寫出圖中的食物鏈:________

(3)圖一較完整地描繪了生態(tài)系統(tǒng)中存在著的________現(xiàn)象,圖中所有的生物在其中都發(fā)揮著重要的作用.

(4)后來,該同學發(fā)現(xiàn)人們在該生態(tài)系統(tǒng)中大肆捕殺蛇,他十分焦急,就和同學們做了很多廣告牌進行生態(tài)宣傳,后來該現(xiàn)象得以制止,圖二是該同學對該生態(tài)系統(tǒng)長期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計的蛇的數(shù)量變化曲線,請在圖二中畫出同時期黃雀的數(shù)量變化大致曲線________

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B. 要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應(yīng)該轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡

C. 要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應(yīng)該用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)

D. 以上都對

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