人體是由細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)組成的統(tǒng)一整體,下圖中能正確反映四個(gè)概念之間關(guān)系的是( )

 

 

B

【解析】

試題分析:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體,因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,選B

考點(diǎn):本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體的結(jié)構(gòu)層次及構(gòu)成。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )。

A.一個(gè)池塘 B.一塊草地 C.生物圈 D.森林里所有的樹(shù)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)田中一次施肥過(guò)多,作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,解決的辦法是( )

A.移栽植物B.大量澆水C.疏松土壤D.減少光照

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較如下表:

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

動(dòng)物細(xì)胞

植物細(xì)胞

細(xì)胞壁

沒(méi)有

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

有線(xiàn)粒體,沒(méi)有( 、

有線(xiàn)粒體,有液泡,綠色部分有(

細(xì)胞核

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

我們常吃的藕和花生,分別屬于植物的( )

A.種子和莖B.莖和果實(shí)C.果實(shí)和種子D.莖和種子

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

一位同學(xué)用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞,他判斷該細(xì)胞是植物細(xì)胞,你認(rèn)為他作出判斷是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了細(xì)胞中有哪些結(jié)構(gòu)?( )

A.細(xì)胞壁和葉綠體B.細(xì)胞核和細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人和哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是( )

A.母體內(nèi)的卵細(xì)胞B.精子C.受精卵D.肌肉細(xì)胞

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016屆福建安溪七中初一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

世界衛(wèi)生組織倡導(dǎo)使用鐵制炊具,原因之一是( )

A.鐵是維生素C的組成成分B.鐵有利于蛋白質(zhì)的吸收

C.鐵是血紅蛋白的組成成分D.鐵有牙齒和骨骼的組成成分

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案