【題目】下列對(duì)生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述不正確的是（ ）

A. 由多細(xì)胞到單細(xì)胞 B. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C. 由低等到高等 D. 由水生到陸生

【答案】A

【解析】在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此地球上的生物是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的，其總的進(jìn)化趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生。故A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糧食堆里會(huì)產(chǎn)大量的熱，與這一現(xiàn)象有關(guān)的生理活動(dòng)是

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，這種病于1981年在美國(guó)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。主要通過(guò)血液傳播、母嬰傳播、性傳播，與艾滋病患者的一般接觸，不會(huì)使人感染艾滋病。那么艾滋病患者屬于(　　)

A. 病原體 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，哪一個(gè)的健康狀況最理想？（　�。�

A. 對(duì)人生悲觀失望，不存在任何幻想的小畢

B. 無(wú)病，精神萎靡不振的阿菊

C. 雖然沒(méi)錢，但樂(lè)于助人的小紅

D. 為了達(dá)到目的不擇手段的小明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成植物體的保護(hù)組織具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，在人體中具有類似功能的組織是（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)生物化石的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.早期形成的地層中，成為化石的生物都很低等

B.晚期形成的地層中，成為化石的生物都很高等

C.化石可看作是記錄生物進(jìn)化歷程的無(wú)字書

D.化石在地層中的出現(xiàn)具有一定的順序性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組探究適宜光照條件下溫度對(duì)某品種蔬菜生長(zhǎng)的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線。根據(jù)圖象分析合理的是（　�。�

A. 溫度越高，該品種蔬菜的光合作用越強(qiáng)

B. 在35℃時(shí)，1小時(shí)后該品種蔬菜體內(nèi)有機(jī)物的量增加

C. 溫度為25℃﹣30℃時(shí)，該品種蔬菜生長(zhǎng)最快

D. 該品種蔬菜適宜在寒冷的自然環(huán)境中生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們非常喜愛(ài)食用的一種水果。某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)，夏天逐漸成熟和腐爛的香蕉常常會(huì)招引來(lái)許多果蠅。一些同學(xué)認(rèn)為是香蕉腐爛時(shí)的酒味招引來(lái)了果蠅，另一些同學(xué)則認(rèn)為是香蕉成熟時(shí)的香味招引來(lái)了果蠅。于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的甲乙兩種誘捕果蠅的瓶子，他們將3只甲瓶和3只乙瓶隨機(jī)均勻的放置在一個(gè)果蠅較多的地方。一段時(shí)間后他們將誘捕到的果蠅數(shù)記錄在下表中。回答下列問(wèn)題：

瓶類

甲瓶

乙瓶

瓶號(hào)

1

2

3

總計(jì)

1

2

3

總計(jì)

果蠅數(shù)量

2

3

5

10

36

35

37

108

（1）在同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案中，實(shí)驗(yàn)中的變量是___________；設(shè)計(jì)甲乙兩種瓶子的目的是_______________。

（2）甲、乙兩種裝置所用瓶子、紗布、開(kāi)口、所裝液體濃度及數(shù)量等都完全相同，其目的在于_____________。

（3）同學(xué)們用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意義是______________。

（4）僅根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收縮和舒張功能的組織是（ ）

A．肌肉組織 B．上皮組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案