【題目】在生物的七個(gè)分類(lèi)等級(jí)中,所含生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相似程度最高的是(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種。

分類(lèi)單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類(lèi)單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。因此,種的單位最小,所含生物的形態(tài)特征和生理特性相似程度最高,共同特征最多,親緣關(guān)系最近。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)植物遺體被自然界中的細(xì)菌和真菌分解后,形成的物質(zhì)不包括(  )

A. 一氧化碳B. 二氧化碳C. D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀(guān)察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把污點(diǎn)從視野中移走,那么可以斷定污點(diǎn)在(  )

A. 目鏡上B. 物鏡上C. 玻片上D. 反光鏡上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的根伸到土壤里,不僅可以固著植物體,還能夠從土壤中吸收______________;有些植物的根還具有______________等功能,如蘿卜、甘薯等。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下消化器官中,同時(shí)具有消化和吸收功能的是( )

A. 口腔、胃B. 胃、小腸C. 胰腺、小腸D. 胃、大腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是( )

①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 ② 細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)③在原來(lái)的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁

A. ③①②B. ②①③C. ①②③D. ①③②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于生物生命現(xiàn)象的是 ( )

A. 生物生命現(xiàn)象錯(cuò)綜復(fù)雜。B. 生物體的消化和吸收。

C. 生物的組成和分類(lèi)。D. 無(wú)脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,種類(lèi)也多。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西瓜瓤與西瓜籽分別屬于( 。

A. 營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官B. 營(yíng)養(yǎng)組織和生殖器官

C. 生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官D. 保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)體現(xiàn)生物需要營(yíng)養(yǎng)的是( )

A. 蜻蜓點(diǎn)水B. 望梅止渴C. 餓狼撲食D. 汗流浹背

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同步練習(xí)冊(cè)答案