Question

【題目】某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗，下表是該小組的實驗結果記錄

甲組后來又在水中加入甲狀腺激素，結果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷，下列敘述錯誤的是（ ）
A.乙丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無
B.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育
D.乙組在實驗中起對照作用

Answer 1

【答案】A
【解析】解：乙和丙都有甲狀腺激素，不能形成對照實驗，A錯誤；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；甲和乙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素會影響蝌蚪的發(fā)育，C正確。乙和丙為一組對照實驗，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺激素能促進生長發(fā)育。所以乙組在實驗中起對照作用，D正確。

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解激素調(diào)節(jié)的相關知識，掌握激素有內(nèi)分泌腺分泌，內(nèi)分泌腺分泌的激素不通過導管，直接進入到腺體內(nèi)的毛細血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各部，以及對科學探究的過程的理解，了解科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．