（2007?威海）在流行性感冒流行期間，班上不少同學患病，為了防止其他同學被傳染，老師每天
用醋熏蒸教室．這種做法屬于傳染病預防措施中的（　�。�
分析：傳染病要想在人群中流行起來，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群等三個環(huán)節(jié)．所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．針對傳染源所采取的措施屬于控制傳染源，針對傳播途徑所采取的措施屬于切斷傳播途徑，針對易感人群所采取的措施，屬于保護易感人群．
解答：解：流感是呼吸道傳染病，空氣、飛沫是主要的傳播途徑，教室的空氣中可能存在著從患病同學身上散發(fā)出來的病原體，可能會通過教室內的空氣等傳染給健康的同學，故教室內的空氣是傳播途徑，用醋熏蒸教室是針對教室內的空氣所采取的措施，故屬于切斷傳播途徑．
故選B
點評：本題考查了預防傳染病的措施，除了切斷傳播途徑還有控制傳染源和保護易感人群，其中最重要的預防措施是控制傳染源．
練習冊系列答案
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（2007?威海）當遇到因溺水等意外事故心臟停止的患者，需要進行“人工胸外心臟擠壓”．下列做法中錯誤的是（　�。�

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（2007?威海）請回答下列有關動物行為的問題
（1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開．它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶．小袋鼠的行為是生來就有的．由動物體內的
遺傳物質
遺傳物質
所決定，是先天性行為．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物．成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題．當香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來．然后爬到木箱頂上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的，而是分別通過
學習
學習
和
生活經(jīng)驗
生活經(jīng)驗
獲得的，是學習行為；而其他較低等的動物學不會這些行為，可見學習行為必需建立在
遺傳因素
遺傳因素
的基礎上．如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無法獲得這些行為，可見
環(huán)境因素
環(huán)境因素
對學習行為的獲得也起到了至關重要的作用．
（3）先天性行為和學習行為都有利于動物的
生存和繁衍后代
生存和繁衍后代
，相比之下，學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境．

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