下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（  ）
A．每個生態(tài)系統(tǒng)都是由生物部分和非生物部分組成的
B．一片森林就是一個生態(tài)系統(tǒng)
C．農(nóng)田中的全部生物構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)
D．生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)生物和環(huán)境形成的整體
C

試題分析：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)，所以此題答案為C。
點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的概念。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“一山不容二虎”這句諺語，用生態(tài)學(xué)的觀點來解釋應(yīng)是
A．虎的性情孤僻，不喜歡群居
B．虎是營養(yǎng)級別很高的生物，可得到的能量少，個體數(shù)量也就少
C．虎的性情兇殘，把幼虎吃掉了
D．虎的個體大，生活的空間也大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是巨大的，足以維持自身的絕對穩(wěn)定性。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：（7分）

（1）從圖中可以看出，生產(chǎn)者是___________，各種動物是___________，它們之間的關(guān)系主要是__  _________關(guān)系，這樣就形成了___________。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)有 ___________條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為_____________，很多條食物鏈彼此交錯就構(gòu)成_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）材料分析題：
某農(nóng)場收獲的水稻作為人的糧食和牛飼料，飼養(yǎng)的牛供人食用，人和牛的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植水稻的肥料，據(jù)此回答：
(1)依據(jù)上述信息寫出其中的一條食物鏈：____________。
(2)沼氣池中一些桿菌、甲烷菌在無氧的環(huán)境中通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，與動植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是這些細菌細胞___________；從各種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色看，這些桿菌、甲烷菌是該農(nóng)場的_________者。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是                   （    ）
A．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B．荒漠生態(tài)系統(tǒng)
C．海洋生態(tài)系統(tǒng)D．森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

工人在車間內(nèi)制造產(chǎn)品，是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。                    （　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個由林木、植食昆蟲、食蟲鳥組成的森林生態(tài)系統(tǒng)中，如果食蟲鳥被大量捕殺，植食昆蟲的數(shù)量變化可以用下圖中的哪個曲線圖來表示？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水俁病是汞中毒引起的，在“水草→蝦→魚→魚鷹”食物鏈中體內(nèi)汞含量最高的是(     )                                                           
A．水草B．蝦C．魚D．魚鷹

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同步練習(xí)冊答案