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4.對氣孔的描述不正確的是( 。
A.是植物蒸騰失水的“門戶”
B.氣體交換的“通道”
C.是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔
D.白天閉合,晚上張開

分析 本題考查的是氣孔的功能結構和開閉原理,氣孔能自動的開閉.

解答 解:氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,保衛(wèi)細胞呈半月形,內含葉綠體.氣孔的奇妙之處就是能夠自動的開閉.當氣孔張開時,葉片中的水分吸收熱量變成水蒸氣,經氣孔擴散到外界空氣中去.因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”.當植物進行光合作用和呼吸作用時,外界的二氧化碳和氧氣經過氣孔進入葉片,產生的氧氣和二氧化碳經氣孔排到葉片的外面,所以氣孔也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”.氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制.當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔就張開;反之,氣孔就關閉.氣孔的開閉受葉內水分、光照強度、溫度等因素的影響.與白天、晚上沒有關系.
故選:D

點評 對于氣孔的功能結構和開閉原理,可結合著氣孔的結構特點理解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關顯微鏡使用的敘述中,正確的是( 。
A.要使視野變亮,應調節(jié)細準焦螺旋
B.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應注視目鏡
C.對光時,應先將高倍物鏡正對通光孔
D.顯微鏡下觀察的生物材料應薄而透明

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列現(xiàn)象中不屬于群體的信息交流的是( 。
A.蜜蜂跳圓形舞B.長尾猴的不同叫聲
C.昆蟲分泌性外激素吸引異性D.兩只公雞爭斗

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示人體血液循環(huán)的概念圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A表示人體的肺循環(huán),圖B表示人體的體循環(huán).
(2)當血液流經組織細胞周圍毛細血管網時,血液中氧氣(選填“氧”或“二氧化碳”)進入組織細胞,組織細胞內的二氧化碳(選填“氧”或“二氧化碳”)進入血液.經過B循環(huán)后,血液由動脈血轉變成靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.2013年12月16日13時,湖北省巴東縣發(fā)生5.1級地震,造成3人受傷,為進一步掌握此次地震對本縣造成的損失情況,應采用的方法是( 。
A.觀察法B.調查法C.實驗法D.測量法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖中,能初步消化蛋白質的消化液位于( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.人在幼年生長激素分泌過少和甲狀腺激素分泌過少將分別導致( 。
A.壞血癥和甲亢B.貧血和急性炎癥C.侏儒癥和呆小癥D.呆小癥和侏儒癥

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[1]胚乳,說明該結構的主要成分是淀粉.
(2)圖三示菜豆種子結構,結構[9]子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng),萌發(fā)時最先突破種皮的結構是[7]胚根.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.各種生物都具有的細胞結構是( 。
A.細胞壁、細胞膜、細胞質  細胞核B.細胞膜、細胞質、液泡 葉綠體
C.細胞膜、細胞質  細胞核  線粒體D.液泡、細胞壁、葉綠體 細胞核

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