【題目】分析下表給出的數(shù)據(jù)并回答問題。
立方體邊長(zhǎng)/cm | 立方體表面積/cm2 | 立方體體積/cm3 | 表面積和體積之比 |
0.1 | 0.06 | 0.001 | 60∶1 |
1 | 6 | 1 | 6∶1 |
10 | 600 | 1000 | 0.6∶1 |
100 | 60 000 | 1000000 | 0.06∶1 |
(1)由上表可以看出,隨著邊長(zhǎng)的增大,立方體的表面積和體積之比的變化是________。
(2)假如細(xì)胞的體積能不斷增大,其表面積和體積之比的變化是__________。那么細(xì)胞表面從外界吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)__________(填“能”或“不能”)滿足細(xì)胞對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求,所以細(xì)胞__________(填“能”或“不能”)無限長(zhǎng)大。
【答案】(1)越來越小;(2)表面積和體積之比越來越小;不能 ;不能
【解析】
試題分析: “細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大”的模擬實(shí)驗(yàn):
測(cè)量不同邊長(zhǎng)的正方體的體積、表面積及二者之比,如表:
(1)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)推理,當(dāng)正方體的體積逐漸變大時(shí),表面積和體積之比越來越小。
(2)由此類推,當(dāng)細(xì)胞體積變大時(shí),表面積和體積之比會(huì)越來越小。
(3)結(jié)論:表面積和體積之比越來越小,隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),體積不斷增大,需要從外界吸收更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但吸收物質(zhì)的表面積的增大卻相對(duì)較少,滿足不了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,因此,細(xì)胞的生長(zhǎng)就會(huì)受到限制,不能無限長(zhǎng)大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物的生殖方式中為無性生殖的是( 。
A.通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出胡蘿卜的試管苗
B.蠶蛾的受精卵孵出幼蟲
C.袁隆平培育出雜交水稻
D.雞的卵孵出小雞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血液、血漿和血清的敘述中,正確的是( 。
A. 血漿與血清的主要區(qū)別在于血清中含有纖維蛋白原
B. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),血液中白細(xì)胞的數(shù)量會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過紅細(xì)胞
C. 血液分層,上層是血漿,下層是紅細(xì)胸,兩層交界處還有白細(xì)胞和血小板
D. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板都沒有細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、、骨連接三部分組成。骨中無機(jī)物和按一定的比例組成,這使得骨既堅(jiān)硬又富有彈性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究:某生物興趣小組的同學(xué),為了驗(yàn)證細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,提出了三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同點(diǎn)是:將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組,實(shí)驗(yàn)過程中都滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤(rùn)。
方案1:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下(暴露空氣中)。
方案2:將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下。
方案3:將甲、乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。
請(qǐng)回答:
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是有無 ,甲乙兩組要不要用相同的樹葉? 。
(4)為什么要保持樹葉濕潤(rùn)?
(5)三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中的方案 最合理。
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【題目】在原始的地球表面,首先形成的生命的基礎(chǔ)物質(zhì)是( )
A.小分子無機(jī)物
B.大分子有機(jī)物
C.小分子有機(jī)物
D.原始生命
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【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長(zhǎng).以下對(duì)人體健康有利的飲食方式是( 。
A. 因貪睡而經(jīng)常不吃早餐
B. 用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
C. 只吃自己喜歡的食物
D. 每日三餐定時(shí)定量,注意合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食
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