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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:
(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[ ]_______。
消化道中最膨大的部分是[ ]_______。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ]______,它所分泌的消化液的名稱和作用分別是___________________________________________________。
(3)淀粉開始消化的部位是[ ]_______,在此部位被消化成___________,蛋白質開始消化的部位是[ ]_______,脂肪開始消化的部位是[ ]_________。
16.如圖為消化系統(tǒng)部分結構示意圖,請回答:
(1)在消化道B內抽取內容物進行化驗,結果發(fā)現(xiàn)脂肪還沒有被消化,蛋白質卻已被初步消化,那么消化道B是____________。
(2)在小腸內,肝臟分泌的________能將脂肪變成微小顆粒,從而增加脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化。這種消化方式屬于________________。
(3)水是生命的源泉。能吸收水的部位是 (圖中字母) ____________。
(4)在消化道C內含有的消化液有哪些?________________________________。
(5)圖中既沒有消化功能,也沒有吸收功能的是__________________________。
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)生物(帶解析) 題型:綜合題
流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”、“流腮”,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病。今年2月份以來,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(見右圖)。一旦患者得了腮腺炎,應隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學,以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處,具有消炎和止痛作用。請回答下列問題(5分):
(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒,抗生素藥品對其沒有明顯的療效。從結構上分析,它與細菌的區(qū)別是 。
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于 。
(3)某校某班學生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預防傳染病流行的措施上看,這屬于 。
(4)李明同學雖沒有患過流行性腮腺炎,但他說自己接種過流感疫苗,所以不會感染流行性腮腺炎,你認為李明同學的說法對嗎? 。嘗試解釋原因:
。
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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東德州卷)生物(解析版) 題型:綜合題
流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”、“流腮”,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病。今年2月份以來,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(見右圖)。一旦患者得了腮腺炎,應隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學,以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處,具有消炎和止痛作用。請回答下列問題(5分):
(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒,抗生素藥品對其沒有明顯的療效。從結構上分析,它與細菌的區(qū)別是 。
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤,可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于 。
(3)某校某班學生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預防傳染病流行的措施上看,這屬于 。
(4)李明同學雖沒有患過流行性腮腺炎,但他說自己接種過流感疫苗,所以不會感染流行性腮腺炎,你認為李明同學的說法對嗎? 。嘗試解釋原因:
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科目:初中生物 來源:德州 題型:解答題
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