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【題目】人體運動系統(tǒng)的功能是（ ）
A.促進血液循環(huán)
B.運動、支持和保護
C.促使心肌發(fā)達
D.提高肺的通氣能力

【答案】B
【解析】解：人體運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成，骨起支持作用，骨連接起保護作用，骨、骨連接和骨骼肌在神經系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協調下共同完成的。
【考點精析】通過靈活運用運動系統(tǒng)的組成，掌握運動系統(tǒng)包括1、骨：骨膜、骨質、骨髓2、骨連接（關節(jié)）：關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔3、骨骼肌即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護和利用森林資源的最佳方案是（ ）

A．封山育林，禁止砍伐 B．計劃性的合理砍伐和種植

C．營造單純林種 D．過量砍伐，使人們先富起來

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【題目】河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點是（ ）

A. 都有外套膜 B. 都有貝殼 C. 都用斧足運動 D. 食物都從進水口獲得

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正在患病毒性肝炎的人，屬于（ ）

A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于激素調節(jié)和體液調節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 參與激素調節(jié)的化學物質是激素

B. 參與體液調節(jié)的化學物質，除激素外，還有其它代謝產物

C. 體液調節(jié)屬于激素調節(jié)

D. 激素調節(jié)屬于體液調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某類傳染病的傳播途徑示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）可以判斷該傳染病屬于_____傳染病。

（2）圖中①表示病原體排出，②表示_____，③表示_____。

（3）此類傳染病的主要傳播途徑是_____。

（4）此類傳染病的病原體的原始寄生部位是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為近視眼的成像示意圖，下列關于近視眼的敘述正確的是（　�。�

A. 物像落到視網膜的后方 B. 可能是眼球前后徑過長

C. 可以佩戴凸透鏡加以矯正 D. 可能是晶狀體的曲度過小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親自進行科學探究是學習生物學的重要方式，那么，科學探究的一般過程是：提出問題、 ___ 、制定計劃、 ____ 、得出結論。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，這有利于農作物的（　�。�

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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