【題目】海帶是一道美食還能預(yù)防大脖子病，海帶的生長(zhǎng)與其生活環(huán)境密切相關(guān)．某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2），探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長(zhǎng)率（指實(shí)驗(yàn)前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)1數(shù)據(jù)（25℃時(shí)海帶腐爛，所以生長(zhǎng)率為負(fù)值），回答（1）﹣（3）題：
（1）實(shí)驗(yàn)1所要探究的問題是：？
（2）實(shí)驗(yàn)過程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是。
（3）海帶生長(zhǎng)率增長(zhǎng)的最適溫度范圍是在℃之間．據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是。
（4）請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù)，回答①﹣②題：
①水體中二氧化碳含量對(duì)海帶生長(zhǎng)率的影響，實(shí)際上是對(duì)海帶利用二氧化碳合成這一過程的影響。
②明明同學(xué)的結(jié)論是：水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長(zhǎng)率越大．你是否同意他的結(jié)論？。數(shù)據(jù)表明，當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時(shí)，海帶生長(zhǎng)率的增長(zhǎng)將逐漸（選填“加速”或“減緩”）。
（5）綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是。
（6）海帶富含碘，兒童缺碘會(huì)導(dǎo)致激素分泌不足，易患。

【答案】
（1）溫度對(duì)海帶的生長(zhǎng)率有影響嗎
（2）控制單一變量
（3）10~15,溫度高,不利于海帶的生長(zhǎng)
（4）有機(jī)物,不同意,減緩
（5）環(huán)境影響生物
（6）甲狀腺,呆小癥
【解析】（1）某科研小組在實(shí)驗(yàn)室做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2），探究溫度或二氧化碳對(duì)海帶生長(zhǎng)率（指實(shí)驗(yàn)前后，海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率）的影響。所以據(jù)此提出問題：溫度對(duì)海帶的生長(zhǎng)率有影響嗎？（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能�？梢妼�(shí)驗(yàn)過程中除改變溫度外，水體中二氧化碳含量等因素都應(yīng)該保持一致，理由是控制單一變量。（3）據(jù)直方圖可見：海帶在10℃～15℃之間，生長(zhǎng)率增長(zhǎng)。由于夏季溫度太高，不利于海帶的生長(zhǎng)，所以夏季不宜種植海帶。（4）①綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過程叫光合作用。二氧化碳和水是光合作用的原料，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。所以水體中二氧化碳含量對(duì)海帶生長(zhǎng)率的影響，實(shí)際上是對(duì)海帶利用二氧化碳合成有機(jī)物的影響。②據(jù)直方圖可見：二氧化碳影響海帶的在生長(zhǎng)率，但并不是水體中二氧化碳含量越高，海帶的生長(zhǎng)率越大。數(shù)據(jù)表明：當(dāng)二氧化碳含量超過1000ppm時(shí)，海帶生長(zhǎng)率的增長(zhǎng)將逐漸減緩。（5）據(jù)直方圖可見：環(huán)境（溫度、二氧化碳）影響生物。（6）碘是合成甲狀腺激素的主要原料。兒童體內(nèi)缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，就會(huì)患呆小癥，患者身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用科學(xué)探究的過程的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的父母均有酒窩，而他本人沒有．已知有酒窩由基因B控制，無酒窩由基因b控制，請(qǐng)回答：
（1）有酒窩和無酒窩是一對(duì) ．
（2）經(jīng)過分析，可知該同學(xué)的基因組成是 ， 他父親、母親的基因組成是 ．
（3）他的父母如果生第二胎，那么第二胎還是男孩的概率是 ．
（4）他父母后來又生了一個(gè)有酒窩的小妹妹，那么他妹妹的基因組成可能是 ．
（5）他們的父母是通過把這些基因傳給他和他弟弟的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞�！鄙锶χ幸阎木G色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，植物通過光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。

（1）圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)（填數(shù)字）的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的（填字母）。
（2）為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng)，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程如下：
①首先關(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向移動(dòng)；
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是AB ， 說明。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，南南設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)如圖分析（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）：

（1）實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的種子，B瓶裝有煮熟的種子．南南觀察到A瓶蠟燭熄滅，證明種子的呼吸作用吸收了 ． 實(shí)驗(yàn)中B瓶起作用．
（2）實(shí)驗(yàn)二中，為了消耗葉片原有的淀粉，南南應(yīng)先將C、D兩裝置放在環(huán)境中一晝夜．再將兩個(gè)裝置放在光下2小時(shí)，分別摘取一葉片，進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到[]裝置中的葉片變藍(lán)，證明植物的光合作用需要 ．
（3）實(shí)驗(yàn)三中，南南發(fā)現(xiàn)[]裝置的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠，說明水分主要是通過蒸騰作用散失的．為減少水分散失，移栽植物時(shí)可采取等措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，對(duì)改善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題。

（1）初三王小樂的母親已經(jīng)懷孕了，受精卵是新生命的起點(diǎn)，形成的場(chǎng)所是圖一中的[] ， 孕育新生命的搖籃是[] ， 胎兒在此通過從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，并排出廢物。
（2）圖二是王小樂對(duì)家族中單眼皮和雙眼皮的情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖。
①據(jù)圖判斷，顯性性狀是 ， 判斷的依據(jù)是（從下列婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng)）
A．爺爺×奶奶→爸爸 B．外公×外婆→媽媽 C．爸爸×媽媽→王小樂
②單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂的基因組成分別是
③王小樂有個(gè)小妹妹的幾率是。若小妹妹是個(gè)漂亮的雙眼皮，其基因組成應(yīng)該是。
（3）優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任，下列做法有利于優(yōu)生的是______（可多選）
A.禁止近親結(jié)婚
B.提倡高齡生育
C.鼓勵(lì)遺傳咨詢
D.實(shí)行產(chǎn)前診斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中e～h表示人體生理過程，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中f表示的生理過程是。
（2）C系統(tǒng)為泌尿系統(tǒng)，其中有下列結(jié)構(gòu)：
①入球小動(dòng)脈②出球小動(dòng)脈③腎小管④膀胱⑤腎小球⑥輸尿管⑦腎小囊
當(dāng)血液流經(jīng)C系統(tǒng)時(shí)，血液中的尿素分子排出體外需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是：腎動(dòng)脈→（用題中序號(hào)和箭頭表示）→尿道→體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是對(duì)某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題：

父親

母親

兒子

有無酒窩

有酒窩

無酒窩

有酒窩

膚色是否正常

膚色正常

膚色正常

白化病


（1）父親有酒窩，兒子也有酒窩，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ， 有酒窩和無酒窩稱為相對(duì)性狀．
（2）控制膚色正常的基因是顯性基因，推測(cè)母親的基因組成是（用D和d表示），其產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有的基因組成可能是 ．
（3）據(jù)調(diào)查，這對(duì)夫婦原本是一對(duì)表兄妹．從優(yōu)生優(yōu)育的角度看，這個(gè)事例給你的啟示是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物的敘述錯(cuò)誤的是

A.植物種子萌發(fā)需要適宜的溫度和充足的氧氣

B.生物圈中碳一氧平衡依賴綠色植物的光合作用

C.海帶依靠根從淺海區(qū)的泥沙中吸收無機(jī)鹽

D.菜豆種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相信你認(rèn)識(shí)了不少生物，學(xué)會(huì)了區(qū)別生物和非生物。下列物體中，屬于生物的是（ ）

A．機(jī)器貓 B．電腦病毒

C．不斷生長(zhǎng)的鐘乳石 D．石頭上的青苔

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