12．下列血管的兩端都是毛細(xì)血管網(wǎng)的是（　　）
A．出球小動(dòng)脈B．入球小動(dòng)脈C．腎動(dòng)脈D．腎靜脈

分析 腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管．圖如下：

解答 解：從圖中可以看出：A、出球小動(dòng)脈一端連著腎小球，一端連著腎小管周圍的毛細(xì)血管，腎小球是毛細(xì)血管球．A正確；
B、入球小動(dòng)脈的一端連著腎動(dòng)脈，一端連著腎小球；B錯(cuò)誤；
C、腎動(dòng)脈一端連著主動(dòng)脈，一端連著腎小球．C錯(cuò)誤；
D、腎靜脈一端連著腎小管周圍毛細(xì)血管，一端連著下腔靜脈．D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確腎單位的結(jié)構(gòu)以及圖示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過程．請(qǐng)回答：
  （1）丙需要進(jìn)一步形成器官和系統(tǒng)才能構(gòu)成丁，在丁的體內(nèi)，共有八大系統(tǒng)．
  （2）從甲到丁的過程中，細(xì)胞數(shù)量不斷增加，細(xì)胞種類不斷豐富．人體內(nèi)細(xì)胞生活的正常進(jìn)行，需要從外界獲取的兩大類物質(zhì)是有機(jī)物和無機(jī)物．
  （3）水稻植株的根、莖、葉中具有保護(hù)內(nèi)容柔嫩部分功能的組織叫保護(hù)組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．與動(dòng)物體相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有的是（　　）
A．系統(tǒng)B．器官C．組織D．細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，甲～戊代表五種不同的生物，箭頭表示食物關(guān)系，下列敘述不正確的是（　　）
A．該食物鏈中，如果甲生物突然滅絕，短期內(nèi)戊生物的數(shù)量會(huì)增加
B．該食物鏈中丁和丙即是競爭關(guān)系又是捕食關(guān)系
C．生物丙獲得的能量等于生物乙和丁獲得的能量之和
D．向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種，該系統(tǒng)的穩(wěn)定性將遭到破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后，小明用顯微鏡觀察蟬的翅膀，使用物鏡甲時(shí)，視野中所看到的畫面如圖一所示，而改用物鏡乙時(shí)，視野中所看到的畫面如圖二所示，則下列說法正確的是（　　）
A．物鏡乙可觀察到的細(xì)胞數(shù)量較物鏡甲少
B．物鏡甲可觀察到的實(shí)際面積較物鏡乙大
C．物鏡甲比乙的鏡頭要長
D．若想將圖一中的X點(diǎn)移到視野中央，應(yīng)將蟬翅樣本向左下方移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．腎炎病人的尿液中，若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，則發(fā)生病變的部位可能是（　�。�
A．膀胱B．腎小球C．腎小囊D．腎小管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．對(duì)于缺鈣的患者，醫(yī)生一般采用的治療方法都要開鈣片同時(shí)給一定劑量的維生素，能促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和骨骼發(fā)育的維生素是（　�。�
A．維生素DB．維生素CC．維生素AD．維生素B1

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2009年5月11日，我國四川省確診首例甲型H1N1流感患者．甲型H1N1流感是一種流行性傳染病，它的病原體是甲型H1N1流感病毒．為了有效防止疫情的傳播和蔓延，研制預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗成為當(dāng)務(wù)之急．通過注射疫苗來預(yù)防傳染病，這種措施屬于（　　）
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．預(yù)防接種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在植物進(jìn)化過程中，從原始藻類植物進(jìn)化到原始種子植物，體現(xiàn)出生物進(jìn)化的趨勢是（　　）
①由自養(yǎng)到異養(yǎng)②由低等到高等③由簡單到復(fù)雜④由水生到陸生 ⑤由細(xì)小到粗大．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案