下列生殖方式產(chǎn)生的后代，具有雙親的遺傳特性的是（　�。�
A、花生用花生籽繁殖B、紅薯用紅薯莖繁殖C、大蒜用蒜瓣繁殖D、蓮藕用地下莖繁殖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

植物的組織培養(yǎng)：
（1）概念，利用
 
原理，使
 
在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的
 
和
 
，快速發(fā)育成
 
的高新技術(shù)手段．
（2）過程：植物組織→形成
 
→長(zhǎng)出
 
→生
 
→移栽成活．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖，把基因組成為aa的桃樹枝條嫁接到基因組成為AA的桃樹上，嫁接后的枝條上所結(jié)桃子的果肉基因組成是（　�。�
A、AaB、AAC、aaD、Aa或aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

剪取一段帶有芽的月季的枝條，將其下部插入濕潤(rùn)的土壤中，不久枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，從而發(fā)育成新個(gè)體．這種繁殖方法叫（　�。�
A、扦插B、壓條C、嫁接D、組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列情況不屬于無性生殖的是（　�。�
A、無心插柳柳成蔭B、多莉羊C、試管嬰兒D、用塊莖繁殖土豆

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

菜市場(chǎng)上購(gòu)買的黃瓜是（　�。�
A、營(yíng)養(yǎng)器官B、生殖器官C、營(yíng)養(yǎng)組織D、保護(hù)組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

人們根據(jù)實(shí)際生活，需要抑制頂端優(yōu)勢(shì)的植物是（　�。�
A、小麥B、棉花C、松樹D、玉米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物的繁殖方式與獲得試管嬰兒的方式具有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）
A、雄蛙排出的精子和雌蛙排出的卵細(xì)胞在水中完成受精發(fā)育成成蛙B、克隆羊多利的誕生C、遺落在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗D、袁隆平經(jīng)過雜交獲得水稻新品種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

“知了、知了…”，清脆的蟬鳴提醒你夏天到了．下列有關(guān)蟬的敘述，不正確的是（　�。�
A、蟬是一種昆蟲B、蟬鳴是求偶行為C、蟬蛻是蟬蛻掉的外骨骼D、蟬為完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案