體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起.______.(判斷對錯)
血液循環(huán)路線如圖所示:
從圖中看出血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;二者在心臟處相通組成一條完整的循環(huán)途徑.
故答案為:√.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體血液循環(huán)模式圖。請分析回答有關(guān)問題:

⑴肺循環(huán)的起止點分別是                    。體循環(huán)結(jié)束后,血液所發(fā)生的變化是                                    。
⑵在體循環(huán)中,血液流經(jīng)器官[4]腸進入[5]肝時,血液的突出變化是                   
⑶在體循環(huán)中,血液經(jīng)[3]腎臟流出時,血液的成分發(fā)生的明顯變化是                   。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運輸營養(yǎng)和廢物的作用.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A-D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng))請回答:
(1)血液中______細胞具有免疫作用.
(2)在①~⑥中,______屬于動脈血管.
(3)用箭頭、字母和序號表示出體循環(huán)途徑______;血液能按照一定的方向流動.其原因是______.
(4)①代表______部的毛細血管網(wǎng),請寫出一項毛細血管適于物質(zhì)交換的特點______.
(5)若④代表小腸內(nèi)毛細血管網(wǎng),用餐一段時間后,血液流經(jīng)此處時發(fā)生的成分變化是______減少,______增多.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

肺循環(huán)是血液從______進入肺動脈,經(jīng)過肺部的______,再由______流回左心房.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

圖中是人體血液循環(huán)系統(tǒng)某個部分的結(jié)構(gòu)圖,分析回答下列問題.
(1)如果A和C中流動的都是動脈血,那么B代表的結(jié)構(gòu)是______,C內(nèi)血液中尿素含量______(填“增加”或“減少”).
(2)如果血管A、C分別連通右心室和左心房,則圖中B所示結(jié)構(gòu)是______周圍的毛細血管.
(3)如果B代表左心房和左心室,那么A血管內(nèi)流的是______血,保證血流從A→B→C的結(jié)構(gòu)是______.
(4)如果A連通的是靜脈血管,C連通的是動脈血管,則B代表的器官是______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)請寫出圖中相關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱:
A.______①.______
(2)某人急性肺炎,臀部肌肉注射某種藥物,若跟蹤檢查,則先從
心臟的[______]腔發(fā)現(xiàn)這種藥.(填寫序號或字母)
(3)將靜脈血在圖中的流動途徑按順序填寫完整:
______→______→______→______.(填寫序號和字母)
(4)人體血液循環(huán)主要分為體循環(huán)和肺循環(huán),圖中能完整表示出的是______循環(huán).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在血液循環(huán)中,靜脈血變成動脈血的部位是( 。
A.心臟B.身體各部位的毛細血管
C.肺泡周圍的毛細血管D.動脈和靜脈血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題:
(1)圖中由2到3的循環(huán)途徑為______循環(huán),其主要作用是為組織細胞提供______和______,同時運走細胞代謝產(chǎn)生的______;由4到1為______循環(huán),其主要作用是使靜脈血變?yōu)閯用}血.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖為人體某器官血管分布示意圖.
(1)若a是肺動脈,c是肺靜脈,血液在流經(jīng)b處時,性質(zhì)發(fā)生了什么變化?______b處發(fā)生的生理活動叫______
(2)若a、c都是動脈,且都流動脈血,則在b處發(fā)生了______作用,形成了______.
(3)若a是主動脈,c是腔靜脈,則在b處發(fā)生了______生理活動.

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