【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成
C.骨骼既可以牽拉骨,又能推開骨
D.人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的

【答案】D
【解析】A、脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成,A不符合題意;
B、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成的,B不符合題意;
C、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,C不符合題意;
D、人的運(yùn)動(dòng)在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,D符合題意。

所以答案是:D


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成(運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括1、骨:骨膜、骨質(zhì)、骨髓2、骨連接(關(guān)節(jié)):關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔3、骨骼肌).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體、DNA.細(xì)胞核三者在概念上的大小關(guān)系是(

A. DNA>染色體>細(xì)胞核B. DNA>細(xì)胞核>染色體

C. 染色體>細(xì)胞核>DNAD. 細(xì)胞核>染色體>DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)①⑤是_____表皮,屬于_____組織,具有保護(hù)的作用。

(2)②④是_____,屬于_____組織。里面有許多_____是光合作用的場所。③是_____,具有輸導(dǎo)和支持的動(dòng)能。

(3)⑥是_____細(xì)胞,兩個(gè)細(xì)胞中間有氣體進(jìn)出植物體的通道[_____]_____。

(4)從上可能看出,蒸騰作用的主要器官是_____,在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本,僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到以下兩圖。下列說法正確的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)所用的標(biāo)本是莖的橫切結(jié)構(gòu)

B. 從視野A→B應(yīng)先換物鏡,再移動(dòng)裝片

C. 從視野A→B時(shí)不需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

D. 圖A的視野較暗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打破(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:

1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_______瓶,而將其瓶頸打破后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______ 進(jìn)入瓶內(nèi)。

2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_______

A.瓶子的大小B.細(xì)菌的有無C.肉湯的多少

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打破;而甲圖中控制變量的方法是______________。

3)“鵝瓶頸”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。 為此巴斯德提出了保存啤酒和牛奶的_______。

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法

4)根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用_______方法延長剩飯剩菜的保存時(shí)間。

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【題目】俗話說“人有人言,獸有獸語”,下列不屬于動(dòng)物之間信息交流的是( )
A.昆蟲分泌性外激素吸引異性
B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓圈舞
C.蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲
D.老母雞“咯咯”地召喚小雞

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【題目】下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.大腸桿菌
B.變形蟲
C.酵母菌
D.綠膿桿菌噬菌體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用氧氣能夠的特性,可以檢驗(yàn)植物在呼吸過程中消耗了氧氣。( )
A.助燃
B.滅火
C.變色
D.發(fā)光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】性染色體存在于(

A.體細(xì)胞中B.精子中C.受精卵中D.以上都存在

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同步練習(xí)冊答案