【題目】下列對(duì)圖中各曲線的分析,正確的是
A. 圖一表示在透明的密閉溫室里,水稻種子從萌發(fā)到長(zhǎng)成幼苗過(guò)程中氧氣含量的變化,第10~20天之間,氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌绮贿M(jìn)行呼吸作用
B. 圖二是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線,可判斷該氣體是二氧化碳
C. 圖三表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)光合作用強(qiáng)度的差異可知,增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量
D. 圖四曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況
【答案】D
【解析】
此題考查的是植物的三種生理過(guò)程。
A. 圖一表示在透明的密閉溫室里,水稻種子從萌發(fā)到長(zhǎng)成幼苗過(guò)程中氧氣含量的變化,第10~20天之間,氧氣濃度增加是因?yàn)橛酌玳L(zhǎng)出嫩葉來(lái)了,可以進(jìn)行光合作用了。故錯(cuò)誤。
B. 圖二是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線,0—6時(shí)減少,6—18時(shí)增加,18—24時(shí)減少,可判斷該氣體是氧氣。故錯(cuò)誤。
C.圖三表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)a、c點(diǎn)時(shí)光合作用增強(qiáng),但到了b點(diǎn)植物停止光合作用,因此適量增加光照強(qiáng)度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量,故錯(cuò)誤。
D. 6—10時(shí)有太陽(yáng)蒸騰作用增加,10—12時(shí)溫度過(guò)高氣孔閉合蒸騰作用減弱,14—18時(shí)氣孔閉合蒸騰作用減弱,故圖四曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時(shí)蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況,正確。
故選:D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田中有一條食物鏈:稻→蟲(chóng)→蛙→蛇,若長(zhǎng)期被重金屬鎘污染,則體內(nèi)鎘含量最多的生物是( )
A.稻
B.蟲(chóng)
C.蛙
D.蛇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同一株水毛莨生長(zhǎng)在水中的葉呈絲狀,生長(zhǎng)在水面的葉呈扁平狀,這種性狀的不同說(shuō)明了
A. 生物體的性狀完全由環(huán)境因素控制
B. 環(huán)境因素引起了基因的重新組合
C. 環(huán)境因素引起了性狀的分離現(xiàn)象
D. 這種性狀的不同是基因和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在嫁接植物時(shí),一定要注意將接穗與砧木的( )
A.木質(zhì)部接上
B.韌皮部接上
C.形成層接上
D.樹(shù)皮接在一起
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)生正處于人生的黃金期﹣青春期.下列關(guān)于青春期出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象,不正確的是( 。
A. 男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
B. 身高突增
C. 愿意與異性接近,對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀
D. 失眠多夢(mèng),不愿與他人交流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、和、等特征的統(tǒng)稱,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把傳遞給子代.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),制成的玻片標(biāo)本是( )
A.臨時(shí)裝片
B.永久裝片
C.臨時(shí)涂片
D.永久切片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物類群的敘述,正確的是
A. 若將以上植物分為①②⑤與③④⑥兩類,則分類依據(jù)是有無(wú)種子
B. ③類植物葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織,因此可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C. ⑤屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實(shí)
D. ⑥類植物可通過(guò)葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
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