3.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如:陽光、空氣(填兩項(xiàng))等.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中鳥和鼠兩者間是競爭關(guān)系.
(3)食物鏈:“食草昆蟲→鳥→蛇→貓頭鷹”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛、鎘等重金屬污染,則體內(nèi)積累鉛、鎘最多的生物是貓頭鷹.
(5)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持著相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力.

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減;有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等.
(2)影響生物生活的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素,生物因素是指影響某種生物生活的其他生物.生物與生物之間具有捕食、競爭、合作、寄生、共生等關(guān)系.圖中,鳥和鼠都以水稻為食,兩者之間是競爭關(guān)系.
(3)食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,確切的說食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于捕食關(guān)系而形成的.按照起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級消費(fèi)者,次級消費(fèi)者…終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者的次序可知,食物鏈:“食草昆蟲→鳥→蛇→貓頭鷹”漏寫了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(4)有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的,營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)越多.圖中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹.因此,如果該草原受到重金屬鉛、鎘的污染,體內(nèi)鉛、鎘積累最多的生物是貓頭鷹.
(5)在沒有人類干擾的情況下,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,叫做生態(tài)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.如果,人類的干擾超過了這種能力,生態(tài)平衡就會受到破壞.
故答案為:(1)陽光、空氣、水分、溫度、濕度、土壤、巖石(任意兩項(xiàng)均可)          
(2)競爭
(3)生產(chǎn)者       
(4)貓頭鷹         
(5)自我調(diào)節(jié)(自動調(diào)節(jié))

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是熟悉生物與生物之間的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的組成和自動調(diào)節(jié)功能.

練習(xí)冊系列答案
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(一)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
編號
處理方式不作處理用黑布罩住整個玻璃瓶用氣泵把瓶中空氣抽干,將瓶口密封
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)
①取3個相同的無色玻璃瓶,分別貼上寫有甲、乙、丙的標(biāo)簽,瓶底各鋪上兩張餐巾紙并加入等量且適量的水.
②把30粒菜豆種子分撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上.
③將甲、乙、丙3個玻璃瓶按下表方法處理后,放在光照充足、25℃的環(huán)境中.
一周后,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況如下:
(1)本實(shí)驗(yàn)所探究的實(shí)驗(yàn)變量是光照、空氣,要證明“黑暗對種子的萌發(fā)是否有影響?”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計上可選用甲、乙作為對照實(shí)驗(yàn),此步驟的結(jié)論是光照對種子的萌發(fā)沒有影響.
(2)步驟②中實(shí)驗(yàn)設(shè)計有兩處不足,請你寫出合理的步驟:30粒菜豆種子應(yīng)大小一致,且具有活的胚和30粒種子應(yīng)平均分成三份,再分別撒在甲、乙、丙瓶的餐巾紙上.
(二)下面是有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動探究圖示,請識圖回答:

(1)圖甲中,新植物體的幼體是由1、2、3、4組成(填數(shù)字),其中4在萌發(fā)過程中的作用是子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)供給胚芽、胚軸、胚根利用;種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過程,圖甲中1(填數(shù)字)部位的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力.
(2)圖乙中,[D]子葉和種皮不會發(fā)育成新植物體的一部分.
(3)下列圖示中,能正確表示玉米從種子萌發(fā)到長成綠色的幼苗后有機(jī)物含量變化的是C.

(4)圖丙中,將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi),將其中的氣體通入澄清的石灰水中,出現(xiàn)石灰水變渾濁的現(xiàn)象.該生理過程的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,該過程即是圖戊中的b過程(填寫字母).
(5)圖丁中,植物生長所需的原料二氧化碳是通過氣孔進(jìn)入植物體內(nèi)的,氣孔的張開和閉合是由[7]保衛(wèi)細(xì)胞控制的.

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試管3饅頭塊2滴碘液+2mL唾液攪拌觀察顏色變化情況
試管4饅頭碎肩2滴碘液+2mL唾液不攪拌觀察顏色變化情況
A.實(shí)驗(yàn)過程中四支試管都應(yīng)置于37℃溫水中
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同步練習(xí)冊答案