2014年我國(guó)科學(xué)家已研制成功H7N9禽流感疫苗，可注射疫苗來(lái)預(yù)防H7N9，從免疫和傳染病的預(yù)防來(lái)看，注射的疫苗和采取的措施分別是（　�。�
A．抗體，保護(hù)易感人群B．抗原，保護(hù)易感人群
C．抗體，控制傳染源D．抗原，切斷傳播途徑
由分析可知注射的疫苗，是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗病毒的抗體，因此接種的疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體，能抵抗這種病毒，保護(hù)人體不被這種病毒侵襲，維持人的身體健康，在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）當(dāng)?shù)挚?u>              侵入的功能過強(qiáng)時(shí)，進(jìn)入人體內(nèi)的某些食物和藥物會(huì)引起                    。疫苗通常是用                或               的病原體制成的生物制品接種于人體，從而提高人體的抵抗力。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖示屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是（  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于人體第一道防線的是（　�。�
A．吞噬細(xì)胞的作用B．容菌酶的作用
C．皮膚的保護(hù)作用D．打預(yù)防針預(yù)防疾病

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)病菌侵入人體后，能吞噬病菌、對(duì)人體起到防御和保護(hù)功能的是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

涂在清潔皮膚上的病菌很快會(huì)死亡，其原因是（　�。�
A．因干燥而死
B．吞噬細(xì)胞將病菌吞噬
C．皮膚的分泌物有殺菌作用
D．淋巴細(xì)胞釋放的抗體將病菌清除

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大面積燒傷的人，若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重后果，其主要原因是（　�。�
A．非特異性免疫能力減弱B．特異性免疫能力減弱
C．體液大量損失D．缺乏營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

唾液有殺菌作用，原因是（　�。�
A．唾液中含有抗體B．唾液中含有吞噬細(xì)胞
C．唾液中有抗菌素D．唾液中含有溶菌酶

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013年3月底，在我國(guó)上海、安徽等地出現(xiàn)了人類首次H7N9禽流感疫情，目前傳染病預(yù)防與控制中心的專家正在加緊研制疫苗．下列有關(guān)H7N9禽流感的敘述正確的是（　�。�
A．H7N9禽流感病毒有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，但無(wú)細(xì)胞核
B．健康人體內(nèi)本身有可與H7N9禽流感病毒結(jié)合的抗體
C．曾經(jīng)接種過流感疫苗的人不會(huì)患H7N9禽流感
D．預(yù)防H7N9禽流感病毒傳染需控制傳染源，對(duì)患者進(jìn)行隔離

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