綠色植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是_______和_______。

葉綠體 線粒體

解析試題分析:線粒體是呼吸作用的部位,能將有機(jī)物分解把儲存的化學(xué)能釋放出來供生命活動(dòng)利用,葉綠體是進(jìn)行光合作用的部位,能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中,因此,葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)知識題,理解能量的轉(zhuǎn)化過程是解答本題的關(guān)鍵。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細(xì)胞器是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?樂山)在綠色植物細(xì)胞內(nèi),能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物分解,同時(shí)釋放出能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng),如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,下列有關(guān)該圖的分析,正確的是( 。
A、甲為綠色植物,過程⑤是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體進(jìn)行的B、③④⑤表示生物的呼吸作用C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從丙開始的D、若甲乙丙包括地球上所有的生物,則該生態(tài)系統(tǒng)為生物圈

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科目:初中生物 來源:2012年云南省楚雄州雙柏縣大莊中學(xué)中考生物一模試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細(xì)胞器是( )
A.線粒體和葉綠體
B.核糖體和高爾基體
C.中心體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.高爾基體與葉綠體

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