5.如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從曲線(xiàn)AB段可以看出肺內(nèi)氣壓低于 外界氣壓(高于或低于).
(2)曲線(xiàn)AB段表示(吸氣還是呼氣)吸氣 肺內(nèi)氣壓的變化;此時(shí),肋間肌和膈肌處于收縮 狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都擴(kuò)大.
(3)在坐標(biāo)系中的B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓的值相等.
(4)曲線(xiàn)BC段表示呼氣 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化;此時(shí),肋間肌和膈肌處于舒張 狀態(tài),胸廓的前后徑和上下經(jīng)都縮。

分析 呼吸運(yùn)動(dòng)是呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果,人體的呼吸肌主要是膈肌和肋間肌.呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程,吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí):肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺.

解答 解:(1)、(2)圖中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,此時(shí),肋間肌和膈肌都收縮狀態(tài),胸廓的前后徑和上下徑都擴(kuò)大,胸腔容積擴(kuò)大.
(3)AB是吸氣過(guò)程,本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)B點(diǎn),呼氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的C點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等.
(4)BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣,肋間肌,膈肌舒張,此過(guò)程中胸廓的前后和左右徑都縮小,胸腔體積縮小.
故答案為:(1)低于
(2)吸氣;收縮;擴(kuò)大
(3)相等
(4)呼氣;舒張;縮小

點(diǎn)評(píng) 掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的成分是指植物、動(dòng)物和真菌
B.人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)度就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)
C.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)是海洋
D.為了保護(hù)羊而把狼全部捕殺掉,這對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知人類(lèi)中,棕色眼(B)對(duì)藍(lán)色眼(b)為顯性,棕色眼與藍(lán)色眼的人結(jié)婚,生下的第一個(gè)孩子是藍(lán)色眼,則棕色眼人的基因型是( 。
A.bbB.BBC.BbD.無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.制作饅頭、酸奶、醬油的過(guò)程中,利用的微生物分別是( 。
A.霉菌、酵母菌、乳酸菌B.酵母菌、乳酸菌、霉菌
C.酵母菌、霉菌、乳酸菌D.霉菌、乳酸菌、酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是顯微鏡下觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的血管①是小動(dòng)脈,判斷依據(jù)血液由主干流向分支的血管;②是毛細(xì)血管,判斷依據(jù)連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管;③是小靜脈,判斷依據(jù)由分支匯集而成的血管.
(2)若②是肺部的毛細(xì)血管,則①是肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血;③是肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血.
(4)若②是小腸處的毛細(xì)血管,則由③流出來(lái)的血特點(diǎn)是:靜脈血,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為維持人體正常新陳代謝活動(dòng)的各器官、系統(tǒng)的圖解.A、B、C、D表示人體和各系統(tǒng),①-⑦表示人體不同的生理活動(dòng)過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)A系統(tǒng)完成①過(guò)程的主要器官是小腸,B系統(tǒng)完成②過(guò)程的主要器官是肺,它們都有適于其生理功能的特殊結(jié)構(gòu),能充分體現(xiàn)形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).
(2)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在各種消化液的共同作用下,被最終消化.食物進(jìn)入小腸后,在腸液、胰液等消化液的作用下被消化成氨基酸、葡萄糖的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、淀粉.
(3)小腸中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、肺泡中的氧氣進(jìn)入C系統(tǒng)后,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞中,運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是心臟.
(4)血液循環(huán)流經(jīng)D系統(tǒng)后,血液中尿素和氧氣含量明顯減少了.
(5)A系統(tǒng)進(jìn)行④過(guò)程叫排遺,D系統(tǒng)排出尿液的過(guò)程叫排泄.人體排泄的代謝廢物中能通過(guò)三條排泄途徑排出體外的物質(zhì)是水.
(6)③過(guò)程是血液與組織細(xì)胞的氣體交換,進(jìn)入C系統(tǒng)的氣體成分是二氧化碳.
(7)你可能患過(guò)感冒,也可能為此打過(guò)“吊針”.當(dāng)注射液從你前臂的血管注入并運(yùn)輸?shù)椒尾繒r(shí),藥液經(jīng)過(guò)的途徑依次是(選擇相關(guān)序號(hào)按順序填空)
前臂靜脈→③⑤⑦②→肺.
①肺靜脈 ②肺動(dòng)脈 ③上腔靜脈 ④下腔靜脈 ⑤右心房 ⑥左心房 ⑦右心室  ⑧左心室
(8)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)不僅受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受激素調(diào)節(jié)的影響.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.2016年3月寶安區(qū)教育局召開(kāi)中小學(xué)毒品預(yù)防教育講師團(tuán)的培訓(xùn)工作,就“禁毒宣傳從我做起”“尊重青春,遠(yuǎn)離毒品”專(zhuān)題對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn).每個(gè)在校學(xué)生從自身做起,做防毒禁毒的“踐行者,要學(xué)會(huì)選擇”.以下關(guān)于青少年健康的生活方式認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.合理安排上網(wǎng),看電視時(shí)間
B.努力學(xué)習(xí),通宵達(dá)旦,所有精力投入自己的學(xué)習(xí)
C.青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金期,選擇含豐富蛋白質(zhì)的食物
D.不吸煙不喝酒,拒絕毒品

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是兩種昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖所示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為完全變態(tài)B.兩種昆蟲(chóng)發(fā)育的起點(diǎn)均為受精卵
C.①所處的階段為蛹D.蜜蜂的發(fā)育過(guò)程與乙圖相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成的
B.將玉米浸軟縱切后,在切面上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)整個(gè)切面都會(huì)變成藍(lán)色
C.子葉是菜豆種子的主要部分
D.玉米種子的胚是由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成的

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