6．“苔蘚上階綠，草色入簾青”句中的“苔蘚”是由哪類植物形成的（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物

分析 苔蘚植物沒(méi)有真正的根，只有假根，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，所以植株比較矮小，苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中．據(jù)此解答．

解答 解：苔蘚植物沒(méi)有輸導(dǎo)組織、沒(méi)有根，吸水能力，保水能力較差，適宜生活在溫度潮濕的環(huán)境中．“苔痕印階綠，草色入簾青”，描寫(xiě)的是夏季，降水較多，土壤地面潮濕，苔蘚植物大量繁殖，連臺(tái)階都被苔蘚植物覆蓋變綠了．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記苔蘚植物的生活環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列動(dòng)物屬于魚(yú)類的是（　�。�
A．墨魚(yú)B．甲魚(yú)C．帶魚(yú)D．章魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．制作面包時(shí)，為了使面包松軟多孔，應(yīng)在面粉中加入（　�。�
A．乳酸菌B．醋酸菌C．鏈球菌D．酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．細(xì)胞利用氧氣，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某種生物的體細(xì)胞有40條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目是（　　）
A．10條B．20條C．40條D．80條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題：
（1）此圖是植物細(xì)胞示意圖，細(xì)胞最外層起保護(hù)作用和支持作用的是[A]細(xì)胞壁，[B]細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．
（2）呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體，它和[C]葉綠體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．[D]細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳．
（3）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇E]液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．原細(xì)胞染色體數(shù)目為n，經(jīng)過(guò)分裂產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目為（　　）
A．nB．2nC．$\frac{1}{2}$nD．$\frac{1}{4}$n

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．群體組織中的通訊聯(lián)系是（　�。�
A．由群體中的最占優(yōu)勢(shì)者“發(fā)號(hào)施令”
B．由雌性個(gè)體分泌的物質(zhì)來(lái)聯(lián)系
C．通過(guò)動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息
D．群體中成員分工明確，密切配合，不需聯(lián)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示市售的塑料杯裝酸奶，從外觀看，哪個(gè)最可能是變質(zhì)的（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案