光合作用 | 呼吸作用 | |
條件 | ||
場所 | ||
實質(zhì) |
分析 光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:比較綠色植物的光合作用和呼吸作用
光合作用 | 呼吸作用 | |
條件 | 需要光 | 有光無光均可 |
場所 | 葉綠體 | 線粒體 |
實質(zhì) | 制造有機物、儲存能量 | 分解有機物、釋放能量 |
光合作用 | 呼吸作用 | |
條件 | 需要光 | 有光無光均可 |
場所 | 葉綠體 | 線粒體 |
實質(zhì) | 制造有機物、儲存能量 | 分解有機物、釋放能量 |
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的關(guān)系
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2→1→3 | B. | 3→1→2 | C. | 3→2→1 | D. | 1→2→3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少個人的經(jīng)濟支出 | B. | 減少城鄉(xiāng)垃圾 | ||
C. | 節(jié)約木材、保護(hù)森林資源 | D. | 移風(fēng)易俗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液中的溶菌酶溶解病菌 | B. | 皮膚的分泌物殺滅部分病原體 | ||
C. | 脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬 | D. | 乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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