成熟的玉米種子與成熟的菜豆種子相比,基本結(jié)構(gòu)相同,主要不同點在于玉米種子中有

A.種皮    B.子葉    C.胚乳    D.胚根

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點是都有種皮和胚,不同點是玉米種子有胚乳而花生種子沒有,菜豆種子的子葉具有貯存營養(yǎng)物質(zhì)的功能,而玉米種的子葉具有吸收轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的功能,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里。

考點:本題考查的是玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)的異同,解答此題的關(guān)鍵是掌握被子植物的種子包括單子葉植物種子和雙子葉植物種子,二者在結(jié)構(gòu)上具有相同點和不同點,要注意識別和識記。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問題.
(1)菜豆種子(甲圖)的胚由圖中標號[
1、2、4、5
1、2、4、5
]組成.
(2)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,一顆種子屬于一個(
C器官
C器官
)A細胞B組織C器官D植物體
(3)菜豆種子與玉米種子比,最明顯的區(qū)別是圖中的[
5
5
]
子葉
子葉
的數(shù)目不同.
(4)丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[
4
4
]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來;
(5)請在乙圖中將根尖成熟區(qū)的位置圈出來.
(6)如果一顆完整的種子種在適宜的環(huán)境條件下,卻沒有萌發(fā),你認為可能的原因是:
種子已死亡(或種子正處于休眠期)
種子已死亡(或種子正處于休眠期)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是玉米幼苗的生長過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)與玉米根尖成熟區(qū)細胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)
4
4

(2)圖甲中的a由花中的
子房
子房
發(fā)育而來.
(3)a到d表示
種子的萌發(fā)
種子的萌發(fā)
過程,其間,發(fā)育最快的是

(4)玉米幼苗長齊后,要采取“間苗、定苗”措施,使苗疏密合理.這樣做的目的是
調(diào)整幼苗的營養(yǎng)面積和光照條件,達到苗均、苗齊、苗壯的目的,并保證合理密度的要求.
調(diào)整幼苗的營養(yǎng)面積和光照條件,達到苗均、苗齊、苗壯的目的,并保證合理密度的要求.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學用玉米幼苗作實驗材料,利用右圖實驗裝置進行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)玉米根部吸收水的主要部位是
成熟區(qū)
成熟區(qū)

(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,并將裝置放在暗處一段時間后,小燒杯的石灰水變  渾濁,由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了
二氧化碳
二氧化碳

(3)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題  是_
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料
.要驗證這一問題,需要設(shè)置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為
清水
清水

(4)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需要改變的是
移走小燒杯
移走小燒杯

(5)玉米種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是
胚根
胚根
,胚芽突破種皮發(fā)育成
莖和葉
莖和葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

種子萌發(fā)與許多因素有關(guān).下面是小紅同學利用玉米種子進行的一組實驗:將50粒玉米種子隨機分為二等份,分別放在鋪有棉花的兩個培養(yǎng)皿中,進行培養(yǎng),條件及萌發(fā)情況如下表所示:
裝置
場所 日光下 日光下
溫度(℃) 22 22
棉花狀態(tài) 潮濕 干燥
萌發(fā)數(shù) 23粒 0粒(1)該實驗可證明:種子萌發(fā)所必需的外界條件之一是
水分
水分

(2)甲中有2粒種子沒有發(fā)芽,可能的原因是
胚是死的(或胚不完整、被蟲咬傷、胚未成熟、營養(yǎng)不足、處于休眠期等,)
胚是死的(或胚不完整、被蟲咬傷、胚未成熟、營養(yǎng)不足、處于休眠期等,)

(3)王文同學想探究“陽光對玉米種子的萌發(fā)是否有影響”,但不知該怎樣設(shè)計方案.請你通過填寫下表,幫他設(shè)計一個恰當?shù)姆桨福?BR>
裝置
場所 日光下
溫度(℃) 22
棉花狀態(tài) 潮濕

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