【題目】下列結構中，植物細胞和動物細胞都具有的結構是（　　）

A. 細胞壁 B. 葉綠體

C. 線粒體 D. 液泡

【答案】A

【解析】植物細胞與動物細胞的聯(lián)系：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；區(qū)別：植物細胞具有細胞壁，葉綠體和液泡，動物和人體細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡。在線粒體、細胞壁，葉綠體和液泡中，植物細胞和動物細胞都具有的結構是細胞壁。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動、植物細胞結構圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于植物細胞的是__，屬于動物細胞的是__．

（2）圖A中[6]是__它能不斷流動促進細胞與外界進行物質(zhì)交換結構．

（3）[4]是__，內(nèi)含__物質(zhì)．

（4）圖中[2]的功能是起__作用和控制__．

（5）在光學顯微鏡下不易看到的結構是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種細菌和真菌的的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題：

（1）寫出圖A中①的結構名稱是___________，圖B中①的名稱是____________，它是運動 “器官”。⑥是__________，具有____________ 作用。

（2）圖中屬于原核生物的是圖______。在不良的環(huán)境下，這類生物的____________增厚，形成芽孢。

（3）能進行出芽生殖的是圖________中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖_________中的生物。

（4）圖中三類生物由于都沒有_________，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的氧和二氧化碳含量處于動態(tài)平衡，這與機體的調(diào)節(jié)過程有關。請回答下列問題。

（1）人體組織細胞時刻進行______作用，消耗氧，釋放二氧化碳。

（2）血液流經(jīng)肺部時，血液中的二氧化碳透過______和______進入肺泡，隨呼氣過程排出體外。還有一些二氧化碳隨血液經(jīng)______（填血管名稱）回到心臟。

（3）人體二氧化碳含量變化可引起呼吸運動頻率的改變。由圖可知，當流經(jīng)主動脈的血液中二氧化碳含量上升時，主動脈中的感受器感知這一變化產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿著傳入神經(jīng)傳到[]______，最終使肋骨間肌肉和[_]______收縮和舒張的頻率加快。這一過程會提高排出二氧化碳的效率，降低血液中二氧化碳的濃度，從而將二氧化碳含量維持在一定范圍內(nèi)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

（1） 是兔的牙齒， 是狼的牙齒。

（2）寫出圖中數(shù)碼所示的名稱：1 2 3

（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是 食動物和 食動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當前，某些地方的個別官員為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方樹種，但因“水土不服”，成活率較低.請你從生物學角度分析，一些南方樹種在北方成活率低主要是受以下哪種因素的影響（　�。�

A. 水分 B. 空氣

C. 溫度 D. 陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外形圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）蝗蟲的身體分為［1］_____ 、［2］_____ 、［3］____ 三部分。

（2）蝗蟲的觸覺和嗅覺器官是一對分____的［ ］_______。

（3）將蝗蟲胸部、腹部插入水中，過一段時間蝗蟲死亡，這是因為蝗蟲呼吸時氣體出入身體的門戶［ ］_______被淹沒所致。

（4）蝗蟲的體表堅硬是因為有____________，其作用是_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗過程．下列說法正確的是（　�。�

A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機物

B. 部分遮光的實驗操作不必要，因為已經(jīng)進行了暗處理

C. 酒精脫色后，大燒杯內(nèi)的清水呈綠色，小燒杯內(nèi)酒精無色

D. 滴加碘液和顯色以后，葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍色

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