分析 由該實驗裝置可以形成兩組對照實驗:一組是葉片M的綠色部分B和非綠色部分A以葉綠體為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的場所是葉綠體;另一組是葉片A的綠色部分和葉片N的綠色部分以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳,結合圖示進行解答.
解答 解:(1)為了去除實驗葉片內原有淀粉對實驗結果的影響,實驗前要把實驗裝置放在黑暗處一晝夜,目的是讓葉片內原有的淀粉通過其自身的呼吸作用消耗盡.
(2)為去除葉片內葉綠素對實驗結果的影響,在對葉片進行光照后,要把葉片放在盛有酒精的小燒杯里隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精里,葉片變成黃白色.
(3)實驗結果是葉片M中綠色部分B變藍色,說明該部分進行光合作用產生了淀粉;比較葉片B的綠色部分和非綠色部分的實驗結果可知:光合作用的場所是葉綠體;比較葉片M的綠色部分B和葉片N的綠色部分D的實驗結果可知:光合作用的原料是二氧化碳.
(4)葉片M的C處遮了黑紙片,沒有進行光合作用,染色后C處的現(xiàn)象是不變藍;可以得出的結論是光是光合作用的必要條件.
(5)導管的作用是運輸水分和無機鹽;因此在植物體內,由根從土壤中吸收來的水分主要通過木質部中的導管運輸;蒸騰作用形成的蒸騰拉力是水分向上運輸的主要動力.
(6)呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,線粒體能夠將有機物中的化學能釋放出來,為細胞的生活提供動力.
故答案為:(1)將該實驗裝置放到黑暗處一晝夜
(2)酒精
(3)藍; 淀粉;二氧化碳
(4)不變藍;光是光合作用的必要條件
(5)輸導組織(導管);蒸騰作用
(6)呼吸作用;線粒體
點評 實驗中所用的氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,這樣塑料袋內的葉片所處的環(huán)境中就沒有二氧化碳了.
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