達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容是（　�。�
A、生存競(jìng)爭(zhēng)B、人工選擇C、自然選擇D、遺傳變異
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，不正確的是（　�。�
A、化石為生物進(jìn)化提供了非常重要的證據(jù)B、哺乳類(lèi)是由古代鳥(niǎo)類(lèi)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的C、達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，其核心是自然選擇學(xué)說(shuō)D、生物的變異為生物進(jìn)化提供了原材料，是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在自然界中，保護(hù)色隨處可見(jiàn)，如冬天白色的雷鳥(niǎo)，夏天樹(shù)皮上褐色的蟬，下列有關(guān)保護(hù)色的敘述不正確的是（　�。�
A、有利于捕食獵物B、具有保護(hù)色的動(dòng)物任何時(shí)候體色都與環(huán)境色彩相似C、有利于躲避敵害D、是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化形成的一種適應(yīng)E、是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化形成的一種適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)目前普遍被人們所接受，其學(xué)說(shuō)的核心內(nèi)容是（　�。�
A、自然選擇B、用進(jìn)廢退C、人工選擇D、大量繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)，按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，其原因是（　�。�
A、繁衍后代的需要B、代代經(jīng)常使用，吃高處的葉子的結(jié)果C、變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果D、短頸的個(gè)體被淘汰，頸長(zhǎng)的個(gè)體被保留，是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大多數(shù)魚(yú)類(lèi)產(chǎn)卵量可達(dá)數(shù)萬(wàn)粒至數(shù)百萬(wàn)粒以上，但魚(yú)苗死亡率很高，因此發(fā)育成魚(yú)的數(shù)量很少，這些魚(yú)的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是（　�。�
A、人工選擇的結(jié)果B、自然選擇的結(jié)果C、動(dòng)物聰明的表現(xiàn)D、受非生物因素制約的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)目前人類(lèi)對(duì)生命起源和進(jìn)化的認(rèn)識(shí)水平看，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的（　�。�
A、生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果B、原始生命誕生于原始海洋C、達(dá)爾文認(rèn)為，使用多的器官就進(jìn)化，使用少的就退化D、現(xiàn)在地球上的各種生物都有或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

每年的12月1日為世界艾滋病日，艾滋病已被全世界廣泛關(guān)注．下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、艾滋病的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒B、艾滋病的傳播途徑主要有不安全性行為、靜脈注射毒品等C、目前預(yù)防艾滋病亟待解決的問(wèn)題是研制艾滋病疫苗D、艾滋病具有很強(qiáng)的傳染性，我們要遠(yuǎn)離艾滋病患者，不和他們說(shuō)話、握手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

引起傳染病的病原體主要是細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．下列各種疾病中，由病毒引起的是（　�。�
A、扁桃體炎B、足癬C、狂犬病D、血吸蟲(chóng)病

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