蝗蟲與蚊子的發(fā)育相比，少了什么時(shí)期（　�。�
A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲
考點(diǎn)：昆蟲的生殖和發(fā)育過程
專題：
分析：昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同．差異很大．發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期地叫不完全變態(tài)發(fā)育．
解答：解：蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，蚊子的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲與蚊子的發(fā)育相比，少了蛹期．
故選：C
點(diǎn)評：明確各種昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)即能正確答題，完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多了蛹期．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

鍛煉皮膚能改善皮膚的
 
，增強(qiáng)
 
和
 
的分泌活動(dòng)，從而提高皮膚適應(yīng)外界環(huán)境變化的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是胚胎的示意圖，根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中a是
 
，b是
 
．
（2）胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是通過
 
實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物進(jìn)化的歷程的敘述，正確的是（　�。�
A、原始苔蘚植物→原始藻類→原始蕨類植物→原始種子植物
B、原始藻類→原始種子植物→原始蕨類植物→原始苔蘚植物
C、原始種子植物→原始蕨類植物→原始苔蘚植物→原始藻類
D、原始藻類→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題．
（1）圖中①是
 
，功能是
 
．
（2）人體內(nèi)產(chǎn)生最大的細(xì)胞是
 
．
（3）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過
 
從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列可以作為監(jiān)測海域是否被污染的指示生物的是（　�。�
A、藻類B、苔蘚植物
C、蕨類植物D、種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

某班同學(xué)對人群中單雙眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到下列數(shù)據(jù)：
組婚   配   方   式調(diào)查家庭數(shù)目子 女單眼皮子 女雙眼皮
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單，一方為雙16456108
（1）根據(jù)表中第
 
組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為
 
性狀．（填顯性或隱性）
（2）顯性基因用B表示，隱性用b表示．請寫出第2組中雙眼皮的基因組成為
 
、
 
．
（3）第一組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)，她生出雙眼皮孩子的幾率為
 
．原因是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人血糖值長期高于是6.8m mol/L，這是由于哪種激素分泌不足造成的？（　　）
A、腎上腺素B、胸腺激素
C、胰島素D、促甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

輸血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，血細(xì)胞包括
 
、
 
、
 
，血液分層后，紅細(xì)胞在
 
，呈紅色，
 
在兩層交界處，很薄，呈白色，紅細(xì)胞數(shù)量
 
．兩面凹的圓餅狀，成熟時(shí)細(xì)胞核，內(nèi)含
 
蛋白，血紅蛋白可以運(yùn)載
 
，白細(xì)胞
 
細(xì)胞核，體積比紅細(xì)胞
 
，其作用是
 
，血小板，體積最
 
的血細(xì)胞，細(xì)胞核，形狀不規(guī)則，其作用是
 
，如果血檢報(bào)告中白細(xì)胞數(shù)量過多則表明
 
．
血管分
 
、
 
、
 
，其中血流速度最快的血管是
 
．

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同步練習(xí)冊答案