青春期發(fā)育的突出特征是
 
迅速發(fā)育與成熟，女孩開始出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，男生開始出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
考點：青春期的發(fā)育特點
專題：
分析：青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時期，生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化．
解答：解：性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育的突出特征；這是睪丸能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素，并開始出現(xiàn)遺精現(xiàn)象；卵巢能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，并開始出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象．
故答案為：性器官；月經(jīng)；遺精．
點評：熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于食物中的水說法不正確的是（　�。�
A、是供能物質(zhì)
B、運輸營養(yǎng)
C、是人體細(xì)胞內(nèi)水的來源之一
D、可以運輸廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請分析回答：

（1）甲圖是
 
細(xì)胞，乙圖是
 
細(xì)胞．甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
 
．
（2）若將細(xì)胞甲放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（3）一般地，植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[
 
]
 
．
吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中[
 
]
 
內(nèi)含有溶解著糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

一對夫婦一胎生了一個女兒．請你從遺傳學(xué)的角度幫他分析一下，第二胎是男孩的概率為（　�。�
A、百分之二十五
B、百分之五十
C、百分之七十五
D、百分之一百

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科目：初中生物 來源： 題型：

能夠傳播病原體的人或動物叫（　�。�
A、.易感人群B、傳播途徑
C、.傳染源D、.病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

閱讀下列藥品說明書，并完成下列問題．

（1）這種藥品盒上有OTC，請問是屬于
 
藥．從藥品成份上分析該藥品是中藥還是西藥
 
．
（2）這種藥適合治療哪些��？
 
．
（3）在用藥前，應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書，了解藥物的主要成份、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、
 
、
 
、
 
 等，以確保用藥安全．
（4）假若用藥不當(dāng)，有生命危險時，一定要盡快撥打
 
急救電話．電話中一定要之
 
．
（5）關(guān)于安全用藥，你還有哪些問題想與說？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答
（1）圖中的①是指
 
，具有保護(hù)作用．
（2）圖中的④是指
 
，是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)成分，外面包裹著
 
．
（3）卵黃中央盤狀的小白點是
 
，里面含有細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將以下各項與其所屬的免疫類型用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

用所學(xué)的生物知識回答下列問題：
（1）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有
 
，這屬于人體的第
 
道防線．
（2）從預(yù)防傳染病流行的措施來看，接種甲型H1N1流感疫苗屬于
 
，接種的疫苗能刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生
 
，這屬于人體
 
性免疫．
（3）大多數(shù)微生物對人類是有益的．如：烤制面包或蒸饅頭時利用
 
；
（4）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的
 
（近心端、遠(yuǎn)心端）止血．

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同步練習(xí)冊答案