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列舉森林的作用?
考點:保護植被的意義
專題:
分析:(1)在林木茂盛的地區(qū),地表徑流只占總雨量的10%以下;平時一次降雨,樹冠可截留15-40%的降雨量;枯枝落葉持水量可達自身干重2-4倍;每公頃森林土壤能蓄水640-680噸;5萬畝森林相當于100萬立方米貯量的水庫,因此森林能保持水土,涵養(yǎng)水源;
(2)大多數陸生植物的根在地下分布深而廣,形成龐大的根系,比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達.可謂“根深葉茂”,“樹大根深”,森林的根系可以牢牢的抓住土壤,防止水土流失.在風害區(qū)營造防護林帶,在防護范圍內風速可降低30%左右;根系可以固沙,減弱噪音,利人健康.
(3)森林有過濾和吸收作用,減少空氣中的灰塵.樹木能夠阻擋、過濾和吸附空氣中的灰塵.濃密的樹葉使風速降低,稍大顆粒的灰塵沉降下來,樹葉表面的細茸毛能粘附較小顆粒的灰塵.樹葉上的灰塵經過風吹雨打的清洗后又恢復了它的吸塵作用.所以樹木是一種綠色過濾器.綠化樹木可以減少空氣中的細菌,有些植物本身含有一種殺菌素,如洋蔥、大蒜等,樹木中象樺木、銀白楊、地榆銀等都有殺菌作用.
(4)綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度,增加了降水,促進了生物圈的水循環(huán),從而能調節(jié)氣候.
解答:解:由分析可知,森林能保持水土,防止水土流失,涵養(yǎng)水源;根系可以固沙,減弱噪音,利人健康;森林有過濾和吸收作用,減少空氣中的灰塵.綠化樹木可以減少空氣中的細菌;綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度,增加了降水,促進了生物圈的水循環(huán),從而能調節(jié)氣候.
故答案為:(1)森林能保持水土,涵養(yǎng)水源;
(2)森林能防風固沙,減弱噪音;
(3)森林有過濾和吸收作用,能凈化空氣,殺滅細菌;
(4)森林中的綠色植物進行蒸騰作用,增加大氣的濕度,增加了降水,促進了生物圈的水循環(huán),從而能調節(jié)氣侯.
點評:解答此類題目的關鍵是理解森林的生態(tài)價值.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是菜豆種子和玉米種子結構示意圖,據圖回答:
(1)玉米種子和菜豆種子的相同點是都有
 
 

(2)菜豆種子的營養(yǎng)儲存在[5]
 
里,玉米種子的營養(yǎng)儲存在[10]
 
里.
(3)在玉米種子中,能被碘液染藍的部分是[10],說明玉米種子含有較多的
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物界種類和數量最多的動物類群是
 
,最低等的類群是
 
動物,最高等的脊椎動物是
 
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人的消化系統(tǒng)關系圖,椐圖填空:
(1)
 
[1]是消化系統(tǒng)的開始.人體的消化系統(tǒng)由
 
 
組成.
(2)人體的外消化腺中最大的消化腺是[4]
 
.它分泌的膽汁,可以有利于幫助消化
 
.這種消化方式屬于
 

(3)
 
[9]是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查,得到以下數據:
組別 婚配方式 被調查家庭數目 子女
單眼皮 雙眼皮
1 父母均為單眼皮 51 60 0
2 父母均為雙眼皮 84 26 74
3 父母一方為單一方為雙 164 56 128
(1)根據表中第
 
組數據可以推測控制單眼皮性狀的基因為
 
(顯性或隱性)基因
(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親雙眼皮,母親單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,請寫出雙親的基因組成分別是:父:
 
母:
 

(3)從第2組數據可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,雙眼皮子女的基因組成
 

(4)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術,那么她
 
(能或不能)生出雙眼皮的孩子,原因是
 
未發(fā)生改變,屬于
 
變異.
(5)某對夫婦第一胎生了一個女孩,那么再生一個孩子是男孩的幾率
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

請將下列食品與其在保存過程中所采用的主要防腐方法正確連線:

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科目:初中生物 來源: 題型:

病毒比細菌小得多,只能用電子顯微鏡觀察.其結構非常簡單,沒有細胞結構,只有
 
外殼和由
 
組成的核心兩部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

自然界中的生物只會受到同種生物的影響,不會受到種外其他生物的影響.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

松樹上結的“松果”是松樹的果實.
 
(判斷對錯)

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