17.人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體B.細(xì)胞→器官→個(gè)體
C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.據(jù)此解答.

解答 解:細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;動(dòng)物體是由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織,組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官;再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系 統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);由這八個(gè)系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體.所以人和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小 到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體(人).
故選:A

點(diǎn)評(píng) 熟悉動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次,題目較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列系統(tǒng)中,與人類登山運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是(  )
A.呼吸系統(tǒng)B.神經(jīng)系統(tǒng)C.內(nèi)分泌系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)圖中⑦是肺動(dòng)脈,⑩是左心室.
(2)當(dāng)⑩收縮時(shí),其中的血液流入圖中⑥(填序號(hào)).心臟收縮時(shí)所需要的能量是通過(guò)心肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機(jī)物提供的,有機(jī)物是人體通過(guò)消化系統(tǒng)獲得的.
(3)血液從④流到⑧的循環(huán)途徑是肺循環(huán),這個(gè)循環(huán)中血液的變化是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血,這個(gè)變化發(fā)生的原因是血液與肺泡之間發(fā)生了氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列動(dòng)物中不屬于魚(yú)類的是( 。
A.章魚(yú)B.中華鱘C.銀鯧D.鯽魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下面的措施中,哪一種對(duì)保持生態(tài)環(huán)境最有利?( 。
A.把大片沼澤地開(kāi)墾為農(nóng)田
B.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓有毒藻類死亡
C.在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲(chóng)
D.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲(chóng)之間的通訊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者組成,在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物都是生產(chǎn)者,而細(xì)菌和真菌都是分解者.

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9.如圖:腎單位的模式圖:
(1)腎單位是由:[1]、[5]和[4]組成.(請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)).
(2)圖是的A流出的是靜脈血血液;B流出的液體是尿液.
(3)如果某人的尿液的化驗(yàn)單中驗(yàn)出有蛋白質(zhì),可能是腎的腎小球有問(wèn)題.圖中[5]中的液體為原尿,其成分為:水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖等.

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6.萊養(yǎng)分十分豐富芹萊葉中養(yǎng)分通常高于芹萊莖據(jù)測(cè)定,100克芹萊中含蛋白質(zhì)公2.2克、鈣8.5毫克、磷61毫克、鐵8.5毫充,芹萊中還含豐害的胡蘿卜素和多種維生素等,對(duì)人體健康都十分有益.請(qǐng)回答:
(1)芹菜養(yǎng)分中的鐵可以預(yù)防貧血,因?yàn)殍F是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分.
(2)兒童缺乏鈣會(huì)患佝僂病,補(bǔ)鈣時(shí)應(yīng)同時(shí)補(bǔ)充維生素以促進(jìn)鈣的吸收和骨骼發(fā)育.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于生物(病毒除外)共同特征的是(  )
A.都能運(yùn)動(dòng)B.都能進(jìn)行光合作用
C.都能呼吸D.都生活在水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案